教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育，培养学生良好的道德习惯。
5、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。
6、加强法制、环保、安全和健康教育，组织学生观看法制专题教育影片，让学生知法守法。坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。
7、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动；充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动；结合我校实际，开展“诚信从我做起、从小事做起”、“五个一活动”（即每周做一次家务、为班级做一次班务、为学校做一次贡献、为社会做一件好事、每月读一本好书）主题教育活动。
8、关心、重视学生中特殊群体的教育。要特别关心单亲、特困家庭、留守儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。
【计划例文D】
为了进一步贯彻落实十七大精神，做好未成年人思想道德教育工作，努力提高我校未成年人思想道德建设工作水平，为青少年健康成长创造良好的环境，按照孙政教字[2008]53号文件的通知要求，结合我校实际，特制定如下计划：
一、指导思想
以“三个代表”和****总书记“八荣八耻”重要思想为指导，树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循未成年人思想道德建设规律，以人为本，德育为先，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、“小学生日常行为规范”及《公民道德建设实施纲要》等，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，把儿童少年培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，促进人与自然、人与社会、人与人的协调发展。
二、总体目标
通过积极构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，开展学校德育常规考评与文明班级创建活动，进一步增进课堂教学与第二课堂有机结合，以爱国主义为主线，努力开展以行为规范、心理健康、法制教育为重点的小学生喜闻乐见的德育活动，促进学生身心发展，推动学校德育常规管理上新台阶和良好校风、教风、学风的进一步形成。
三、主要工作
(一)围绕一条主线，积极开展爱国主义教育
充分利用晨会、班会、国旗下讲话等开展活动，认真组织开展好爱国主义读书教育活动，用身边人、身边事、身边物教育学生。继续加强学生民族传统教育，认真组织开展争做文明学生活动，利用讲故事、征文等形式弘扬民族精神。
(二)积极建设一个阵地，营造良好的育人环境
1．加强校园文化建设。以创建人文校园、书香校园为目标，推进校园文化建设，增强育人功能；加强学校环境文化建设，形成学校健康的人文生态景观；积极支持大队部，红领巾社团开展工作，充分重视艺术、体育、科技和读书活动的育人功能，陶冶学生情操，增强德育的感染力、震撼力。
2．加强家长学校建设。在原有分层办学的基础上，拓宽了途径，家长学校进社区，制定好计划，落实好教师。通过家长学校，纠正家庭教育误区，树立新的家教理念，掌握科学的教育方法，提高家教质量和水平。
(三)坚持学校德育主阵地，大力开展三项教育
1．深入开展学生日常行为规范教育，围绕文明班创建，不断强化《中小学生守则》和小学生日常
为规范教育，促进学生良好日常行为习惯养成。重视情感教育，体现人文化、生活化，结合诚信教育，扎实开展工作。
2．重视学生心理健康教育。关注学生心理发展，特别是特殊关爱的学生，要引导他们始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。各班主任一月两次专题对学生进行心理健康教育，同时，学校还有一名兼职的心理健康辅导员，继续开办好“知心姐姐信箱”。
3．重视开展学校法制教育。
积极推进依法治教、依法治校工作，努力构建和谐、文明校园。立足课堂教学主阵地，适当向外延伸；课堂教学与第二课堂有机结合。根据学生的年龄、生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。重点在于法律知识的启蒙教育，通过生动形象的载体和方式，向学生普及有关法律和基本常识，培养学生爱国、交通安全、环境保护和自我保护意识，以及辨别是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德，对学生进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规的学习宣传工作。利用广播、墙报、板报等形式举办每周法制一题，来增加学习的参与性，提高未成年人遵纪守法意识。
(四)加强四支队伍建设，进一步完善德育工作的保障机制。
1．加强班主任队伍建设，提高专业化水平。继续奏响班主任“三部曲”，不断提高班主任的业务水平，加强班主任与科任教师的协调，调动全体教师教书育人的积极性。
2．抓好少先队建设，充分发挥应有作用。利用入队及有关节日，开展丰富多彩的班队活动，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的理想信念，努力积极培养向上的班风、校风和学风。
3、组织动员“五老”参加“十人员”活动，扩大队伍，优化结构，聘请退休老教师参加关工工作。
4．选派优秀的校外辅导员进行社区。学校选派辅导员帮助社区组织开展好教育活动。
(五)抓好扶贫助学活动
学校成立扶贫救助组织，成立绿色银行，继续做好帮困助学，帮教转化，帮然救急等工作，使家庭生活特殊的学生在就读、重大疾病和突发灾害上得到救助，让学生感受到家庭的关爱和幸福。
(六)开展好体验教育
以学校生活、家庭生活、社会生活和大自然为活动舞台，精心设计实践活动。
计划总结 更新