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（３）营造良好的人文环境。在教师中大力宣传语文特色建设的重大理论意义及现实意义，提高大家对搞好语文实验、创建语文特色的信心。在教师的研究成果评价方面。学校已经教代会通过实验成果奖励方案，定期评选“能手”或“先进”，并给予一定的物质奖励。参加实验的骨干教师每学期可以报销２００元书报费。参加实验的教师在基本功方面获奖，论文入选或获奖均给予物质奖励，并在晋级、提干、培训、评先上，优先考虑。
（４）我们还将通过家长学校、社区委员会、《实验动态》等途径在学生家长中宣传语文教改的重要性，及时传达语文教改成果，使之成为一支重要的舆论支持力量。家长来校参加“一日开课”活动，我们已组织多次，每次活动在学生家长中均产生良好的反响。本年度，我们要在求得与家长的互动上多下功夫，以求最佳效果。
20xx年度，我们将继续加强学习，勇于探索，争创语文与综合实践特色的双丰收，促进学校的整体办学水平的提升。
盛泽实验小学２００8——xx年度第二学期特色工作安排
二月份
１、特色计划制订
２、文学社启动
３、综合实践活动校本教材编撰正式启动
４、特色学校方案申报
三月份
１、课题学期期初会议
２、特色主题征文开始
３、丝绸文化教辅用书修订
四月份
１、学校作文节
２、特色主题的青年教师座谈会
３、特色学校现场会准备
五月份
１、特色课程和其他课程整合开课活动
２、《爬山虎》、《舜湖教师》编撰
３、学校课题组活动——课程评价
六月份
１、学校课题组活动——课程编制和开发
２、特色成果总结
七月份
１、全校师生假期读书计划
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