(一)字：
1 字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音必须正确，会选择正确读音。
例如：沾水(zhān zhàn) 凑成(còu zòu) 吹拂(fú fó)
骤降(zhòu jù) 濒临(pín bīn) 淹没(mò méi)
2 字形：(1)其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。
(2)会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。
3 字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。
光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 )
(4)奥运健儿为国争光。 ( 4 )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 )
(6)临阵磨枪，不快也光。 ( 7 )
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。( 6 )
抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。 ( 2 )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( 3 )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 )
深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。
1.这是一潭深绿的泉水。
2.水是那样深，又是那样清。
3.夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。
4.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
5.你要是踩上去，准会滑倒。
6.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。
1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
2.他左手拿弓，右手拿箭。
3.今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
4.我们人手一册《小学生行为规范》。
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
2.这条公路笔直地伸向远方。
3.只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
益：①增加 ②更加 ③利，有好处
1.我们的祖国日益强大。
2.坚持体育锻炼，可以延年益寿。
3.好的学习习惯会令我们终生受益
盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的
1.泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2.2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
3.春天到了，百花盛开，大地一片生机。
闹：①不安静 ②害，引发 ⑨吵，扰乱 ④搞，弄
1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
2.每闹一次，他们要收几百万钱。
3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
4.节日的夜晚，大街上热闹极了。
，三年级语文下册基础知识复习——字三年级语文试题 更新