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小学六年级语文上册期末试卷

11-15 21:37:15  浏览次数:220次  栏目:六年级语文试题
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  一、基础知识(32分)

  1.看拼音写词语。(6分)

  2.请按要求把正确答案的序号填写在括号里。(6分)

  (1)下列字音、字形及加点字的解释全对的一组词是。(2分)

  A.正月(zhēngyuè) 不落窠臼 要挟(用胳膊夹住)

  B.刚劲(gāngjin) 曲高和寡 滥用(过度;没有限制)

  C.贮存(zhùcún) 雅俗共赏 深奥(含义深,不容易理解)

  (2)下列词语搭配恰当的一组是(2分)。

  A.充足的精力 充沛的时间 充满的理由

  B.清澈的泉水 清幽的环境 清脆的歌声

  C.崇高的情绪 高尚的理想 高昂的品德

  (3)下面的说法完全正确的一句是(2分)。

  A.我喜欢踢足球和乒乓球。

  B.参加会议的代表大部分都来了。

  C.即使你有天大的本领,也不能骄傲。

  3.请把横线上的内容补充完整。(10分)

  (1)今夜偏知春气暖,           。

  (2)子期死,          ,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  (3)明月别枝惊鹊,           。稻花香里说丰年,                  

  (4)《我的伯父鲁迅先生》是一篇写         的文章。通过作者回忆的“谈读《水浒》”、“          ”、“救助黄包车夫”、“        ”四件事,我们可以看出鲁迅是个             的人。

  (5)有所期诺,          ;             ,时刻不易。

  4.认真观察下面的图画,完成题目。(6分)

  (1)用简练的语言概括出图意。(3分)                                

  (2)请你体会这幅图的含义,结合有关内容的学习,写一句有关环境保护的宣传口号。(3分)

  3.校园内培植了一片绿色草坪,但常遭到践踏,大队部决定在草坪边立一块告示牌。(4分)

  (1)请从下列句子中选出最恰当的一句写在告示牌上。(1分)

  A.践踏草地,扣班级分数! B.在草地上行走,绝对不是好学生!

  C.绿色是生命之源,爱惜绿色吧! D.小草也有生命,请爱护每一棵小草!

  (2)看着上面的句子,你能拟出更好、更恰当的一句告示语吗?(3分)

  二、阅读理解(38分)

(一)

  的天空中挂着一轮       的圆月,下面是      的沙地,都种着           的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项       银圈,手        一柄钢叉,向一匹猹尽力地    去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

  1.按原文填空。(7分)

  2.这个片段选自课文《      》,作者是        。(2分)

  3.“十一二岁的少年”指的是                 ,这段话中的少年是一个                        的孩子。用四个字概括这幅画面:            。(3分)

(二)页码是一种态度

  ①这是我被调往德国分公司做的第一份策划,它的创意精妙和切实可行是足以代表我这个高级技术人员的(优越优秀)水平的,因此我胸有成竹。

  ②客户在上午的10点整——绝对准时地到达了我们公司,接待员将他们带进了那个气派的会议室里。接下来的时间里,我的德国老总就要和客户就我的策划进行谈判交流。如果成功,就将为公司带来巨大的利润。‖

  ③在会议即将开始的时候 我将6份整理好的策划书交给了商务代表 商务代表看了看我的策划书说 怎么没有页码 

  ④我心中不免升起一种对德国人古板的鄙夷 轻巧地回答说 我按顺序整理好了不需要页码了 

  ⑤商务代表眨眼微笑,信心百倍地抱着策划书走了。会议开始了,我坐在办公室里悠然地等待着谈判的结果。

  ⑥一个小时后,会议(居然果然)提前结束了,这样的情况一般是两种原因:一是客户很满意,认为可以按章执行;二是客户有所不满,认为无需再谈了。客户和我们的工作人员鱼贯而出,从同事的失望眼神中,我意识到是第二种结果。从同事的失望眼神中,我意识到是谈得不好。‖

  ⑦这时,老总的秘书抱着我的策划书出来了,放在我的桌上,对我说:“布朗先生要您将它们全部整理好,最好十分钟后能再给他。”我一看我的6份几百页策划书,居然乱成了一堆,难分顺序。我一下子开始纳闷了,怎么会乱成这样呢?

  ⑧于是我开始整理,一张一张地看,上文接下文地看,然后再叠起来,显得十分地吃力。足足二十分钟后,我才将策划书整理好,抱到了秘书室。秘书将策划书抱给了老总。

  ⑨不到三分钟,秘书又抱着我的策划书出来了,放在我桌上,对我说:“布朗先生不小心把您的策划书掉地上了,现在又乱套了,他要您将它们全部整理好,最好十分钟后能给他。记住,十分钟!”

  ⑩我看着凌乱的策划书,开始后悔当初怎么不标上页码呢?要是标上页码,现在就简单多了。于是我又开始分类,当然这回不忘在页脚用笔标上页码了。(既使即使)是现在,标上页码仍然对我整理它们有好处,大大提高了我的速度。果然,十分钟之内,我将策划书给了秘书,秘书再次递了进去。

  11又是不到三分钟,秘书又抱着策划书出来,整整齐齐地放在我桌上,我看到策划书上写着几行小字:很好,请您以后在策划书上标上页码,因为它是一种态度!布朗!‖

  12下班后,我终于从商务代表的口中知道了谈判失败的原因。原来就是因为在谈判过程中,一个客户不小心将我的策划书掉在了地上,策划书一下子凌乱不堪,看不出头绪了,因此他脸上开始不悦,说:“你们策划书怎么连页码都没有?”谈判现场的(气势气氛)变得尴(gān)尬(gà)起来。显然,客户已经开始怀疑我们工作的认真态度了。就这样,谈判不欢而散。

  13我一听完,霎时惊诧,后悔不已。原来我如此完美的策划毁在那小小的缺失的页码上。我也忽然明白                  !‖

  1.从文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。(4分)

  2.给文中第③、④自然段加上合适的标点。(4分)

  3.仔细阅读短文后做题。(8分)

  (1)文章已经分为四部分,请你简要地写出第三部分的主要意思。(3分)

  (2)这一部分内容中多处用了表示时间的词语,在表达效果上有什么作用?请你仔细体会,然后试着写一写。(5分)

  4.请你联系全文想一想,课文的最后一个自然段,“我也忽然明白”了什么?请你在横线上填上合适的语句。(4分)                                  
                                    
                                    

  5.文章的题目是《页码是一种态度》,你认为是一种什么态度?结合本文的内容或者自己的学习生活实际,用简练的语言谈谈你对题目的理解。(6分)

  三、习作(30分)

  在这一学期的语文综合性学习“轻叩诗歌的大门”中,同学们开展了不少活动,从中进一步了解了诗歌,感受到了诗歌的魅力,获得了学习语文的乐趣。让我们拿起笔来,或叙述参与活动的经历,或记叙活动中的人或事,或描写活动中的场景,或谈谈参与活动的感受与体验,或介绍活动的开展过程……题目自拟,写出真情实感,字数不少于400字。

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