2016年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案

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2009年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案

关于公布《2009年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案》的

告  知  书

尊敬的托（二）班家长：

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。在21世纪这个信息科技高速发展的知识经济时代，围绕“以人为本，人文精神”为一切工作核心的主流将贯穿全社会。为此，幼儿教育工作也必须提升到一个前所未有的重要地位上来。

在幼儿素质教育不断发展的今天，我们对幼儿教育观念也要有不断的更新，幼儿教育教学工作也亟待完善和发展。过去很多宝宝家长会认为：托托班里无教育，孩子们还小，只要老师们把宝宝带好就行了。显然，这种片面的认识只会影响到幼儿素质教育质量的全面提升。教育界许多专家学者达成共识，幼儿学前教育是决定一个人一生发展前景的启蒙教育阶段，具有指导个人进行知识教育定位、定向的双重作用。由此可见，幼儿教育完全视同“人生坐标式定位教育”，在整个国民教育中占有极其重要的地位。我们托托班老师一直贯彻“以保为主，适当开展一些教育活动”和“坚持保教结合，以保促教”的工作方针。因此，我们制定出了《2009年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案》，现打印出来分发给各位家长，征求家长们意见，以此来推进这一个学期本班各项教育教学工作的正常开展。

家长们有好的建议与设想，可以通过我班为家长们专门设置的“信息反馈专栏”，向班里的老师及时反映。我们欢迎宝宝家长给我们老师提意见和建议，同时也一定会尊重家长们所提出的宝贵意见，不断改进工作方法，认真做到“一切为了宝宝的成长，为了宝宝成长的一切”。

                             托（二）班全体老师

                                2009年3月30日

2009年上学期县机关幼儿园托（二）班

施 教 方

案

为切实提高托(二)班教育教学质量，给宝宝营造一个健康、和谐、优越的成长环境，我们从本班实际情况出发，以建立一套科学、完整，操作性强、实施简便的施教方案为目的，制定出本方案。

一、基本情况

托（二）班共有保教人员4人，其中教学老师2人，保育工作人员2人，教师平均年龄在34岁左右。本学期入学宝宝30人，男女孩各半，年龄最大的2岁10个月，最小的只有1岁9个月，宝宝平均年龄在2岁4个月左右。

二、工作思路

坚持“以人为本，人文精神”的幼儿教育新思路，着力体现幼儿教育“人文”化的工作特点。实行保育与教育相结合的原则，对入学幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，创建能适应现代社会发展需要的幼儿教育新形势。

三、教学活动安排

根据上半年季节气候变化和宝宝年龄阶段特点，分月拟定出适合宝宝成长教育的四个主题活动。

1、三月份的主题活动是“好妈妈”。

活动目的：让宝宝更多的了解妈妈，知道妈妈在工作方面的辛苦，初步懂得尊重、关心和体贴妈妈，学会帮妈妈做一些力所能及的家务事，进一步融洽孩子与妈妈之间生生相息的情感。

活动内容：教学老师教会宝宝《好妈妈》儿童歌曲；保育老师教会宝宝自己动手学会睡前取下衣服和鞋袜，学会午睡起床后简单整理床上的铺盖；宝宝妈妈要做好配合，在家里让自己的宝宝学会帮妈妈取一些轻小东西。当宝宝表现得良好和主动时，大家别忘了应该给予宝宝的表扬和称赞，激发宝宝热爱劳动的兴趣，从小养成尊重劳动的良好习惯。

2、四月份的主题活动是“美丽的春天”。

活动目的：通过组织宝宝观察身边环境的变化，让宝宝感受季节气候变化给人们生产、生活带来的好处，教育宝宝爱护周围花草树木，从小培养宝宝热爱大自然、保护生态环境的社会意识。

活动内容：由全班老师带领宝宝观看县城内绿化带的花木生长情况；教学老师给小朋友讲小草生长为主题的幼儿故事；家长们还可以带领宝宝采集部份树叶做植物标本，并请注明采集时间与地点，上交一份给班里留存。

3、五月份的主题活动是“豆乖乖”。

活动目的：通过辨认几种常见豆子的形状、颜色，区分豆种的

用途、营养作用和成长环境，逐步培养宝宝的观察能力和口语表达能力。

活动内容：准备几种形状、颜色和用途不同的豆子，有黄豆、绿豆、红豆、黑豆、豌豆、米豆。将几种豆子混合，分步骤要求宝宝辨认。一是按颜色区分，二是按形状大小排列，三是按食用方法分类，四是教会宝宝如何培育豆芽，并区分哪种豆芽是哪些豆子培育出来的。

4、六月份的主题活动是“我喜欢过节”。

活动目的：感受“六·一”儿童节节日快乐气氛，让宝宝亲身体会社会对他们的关注程度。

活动内容：组织宝宝开展“六·一”儿童活动，营造宝宝过节氛围。班里有祝福宝宝节日快乐的标语，带领宝宝清洗班里公用玩具。同时，希望家长们在节日里适当给宝宝买些新玩具或幼儿书籍，提高宝宝们的动手能力，增强宝宝们的学习兴趣。

四、活动效果展示

为了确保上述主题活动顺利开展，展现活动取得的实在效果，

www.qpx6.com我们决定在班里设置五个专栏，专栏内容能及时反映出宝宝们在每月主题活动所有的表现。搭建活动专栏的目的也是力求达到家园共建，家园沟通，家校促教的工作效果。

1、周计划与月计划专栏。周计划详细例出每周需要完成的幼儿教学工作内容，月计划把每一个月的主题活动内容作周密安排与布置。两类计划作出后在专栏里张贴，供宝宝家长们阅览，同样也便于监督老师们的工作进度和了解宝宝们在园里的活动内容。

2、家园联系专栏。这个专栏是老师与家长们交流协作的桥梁。我们把在杂志书刊中有关幼儿教育与培养的精典片断摘抄下来，供教师和家长们共同参考，关注和关爱宝宝的成长与教育。

3、信息反馈专栏。家长们可以通过这个

专栏，将宝宝们的生活习惯、成长特点和对我们工作的要求或建议写成书面小板块，粘贴到专栏中来，及时与本班老师沟通，促进我们的工作更好地开展。

4、宝宝作品专栏。为了培养宝宝们动手能力和兴趣爱好，每周我们至少有一至两节的手工练习课时。例如：宝宝穿珠子或动物玩具，用纸撕出各种简单的图形，涂色，粘贴等。我们会将宝宝的作品张贴出来，让宝宝和家长们来欣赏他们的作品，以此来增强宝宝们制作或创作的自信心。

5、好孩子专栏。将在每月主题活动中表现出色的宝宝的名字记入专栏中，并在宝宝名字后面标上五角星，鼓励宝宝积极向上的表现。

                

2009年3月10日

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