一、身体发展：
1 发展幼儿跑的基本能力。
能在 11 秒钟之内跑完 20 米。
能连续跑约半分钟。
2 建立良好的课堂惯例。
3 培养幼儿的走、跑等基本运动能力。
二、社会性发展：
1 让幼儿了解中秋节是团圆的节日，通过一系列活动，激发幼儿愉快的情绪。
2 引导幼儿共同活动，让幼儿学会互相关心、互相协助，培养幼儿的合作精神。
3 调动幼儿对周围事物的兴趣。
4 让幼儿逐步熟悉集体活动的基本规则。
三、认知发展：
科学：
1 引导幼儿认识一些常见的水果，能说出其名称和主要特征。
2 让幼儿知道人人都有一双手和两条腿，解手和腿的作用，懂得自己的事情要自己做。
3 引导幼儿认识五官的名称、位置，基本形态和主要功能。
速算和数学：
1 让幼儿能手口一致地点数 1-5 比拟 5 以内两组物体的多少，能按数量关系进行分类。
2 引导幼儿认识 “ 1 和 “ 许多 ” 初步理解 “ 1 和 “ 许多 ” 关系。
四、语言发展：
1 发展幼儿的语言表达能力，表达时要求有勇气，有条理。
2 要求幼儿听懂普通话及简单的日常英语口语。
3 增强幼儿对听故事和儿歌的兴趣。
4 培养幼儿早期阅读的兴趣，开阔视野，活跃思维。
五、艺术发展：
音乐
1 让幼儿学会用打击乐器为歌曲做节拍伴奏。
2 让幼儿学会欣赏《摇篮曲》
3 让幼儿乐意参与音乐、舞蹈活动。
美术：
1 幼儿能用色彩表示事物简单的外形特征。
2 幼儿能用多种色块表示自我感受。
3 教师指导下，让幼儿学会欣赏周围环境中花、草、树木等美的景色。
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