创建和谐班级 促进幼儿发展
——丁蜀镇中心幼儿园小（2）班20xx年上半年第二学期班级总结
尽管今年的夏天姗姗来迟，而时光的脚步却匆匆而过，当我们还没来得及细细欣赏旅途风景时，一个学期又将结束，回想这短短的四个月，我们两位老师同心协力、精诚合作，使本班的各项工作得以顺利完成。现总结如下：
一、创建和谐的班级氛围 注重幼儿的情感发展
20xx年2月，胡锦涛总书记在全国“两会”中提出构建和谐社会，其中包括诚信友
爱，和谐相处。《纲要》精神也指导我们，要从不同角度促进幼儿的情感发展。一个班级就象一个大家庭，幼儿和家长就是我们的亲人，班里哪个孩子哭了，徐而捷小朋友就会拿出纸巾为她擦眼泪；午睡时，哪个孩子不会脱衣服，史可馨、刘文娇小朋友总会说，“我来帮助你”；去竹海春游，老师爬山去采花，丁心语小朋友忘不了说一声“老师，当心点”。这一个个动作，一声声关心，无不体现我班孩子那纯真的童心，浓浓的爱心。
本学期，我班插进了七位新生，其中小年龄占全班的三分之一，于是，大带小的活动逐渐形成，每次外出参观、散步，薛思成小朋友的手总是紧紧地拉着容易走散的周颖芝小朋友的手，不让她离开；每次上下楼梯，郭懿小朋友总是拉住虽是女孩子但比男孩子还调皮的范伊文，不让她摔跤。孩子们在这个家里互相帮助，相亲相爱，和睦相处，健康成长。
培养幼儿的情感，还在于满足幼儿的情感需求，我班的姜丞怡小朋友看见别的小朋友带一条裤子进园，以便大小便在身及时换洗，要妈妈也带一条裤子来，她认为换洗的过程是老师和孩子单独在一起的过程，这个时间的老师也最象妈妈，就这样的过程，也是孩子们所向往的过程，这样的机会，也是孩子
们所羡慕的机会，面对这样的要求，我们是慷慨允约，尽量满足。在平时，我们注重点点滴滴的培养，使我班的情感教育在这里得到升华。
二、参与各项中心活动 注重幼儿的能力发展
本学期虽然只有短短的四个月，可园内的活动可谓是丰富多彩，热闹非凡。作为幼儿
园的一份子，我们是热情参与，毫不懈怠，为幼儿的发展提供一个展示的舞台：三月份，庆三八中，留下了孩子们和妈妈共同创作的精美作品；四月份，省庄竹海，留下了孩子们春游的快乐身影；五月份，艺术节上，留下了孩子们表演的精彩瞬间；六月份，学期汇报中，留下了孩子们各具个性的才华展示。
通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，特别是语言表达能力有了较大的提高。在期末的素质教育汇报中，我们也比较注重语言板块的展示，通过故事表演、情境表演、古诗表演等形式，展示了我班孩子的能说、会说、乐说 、敢说，在角色的分配过程中，我们先介绍角色情况，要求幼儿大胆表达自己的意愿，再作适当调整。当我们问他们扮演的是什么角色时，张欣雨小朋友说：“我演的是慈母”，史可馨小朋友说“我演的也是慈母”，龚雨馨小朋友说“我演的也还是慈母”。周一泓的爸爸说“以前，我们家一泓就是不肯多说话，问他幼儿园教了什么，他总说不知道，现在回家总说个没完，而且还用普通话和我们交流呢”。
与此同时，我班的常规管理也有了很大的改善，在自理能力方面，幼儿的进步最大，95%的幼儿能独立穿裤子，午睡起床后能自己叠被子，在我班午餐前的准备中，有这样一道风景线：排桌子、擦桌子、数碗发勺子，他们是自发而来，有条不紊，就连小组的小朋友也抢着做，有时没做到似乎很不甘心。为集体服务的热情空前高涨，孩子们的生活自理能力和生活独立能力有了飞跃发展。
三、注重与家长的心灵沟通 学会理解和宽容
本学期，我们在做好常规的家长工作外，还比较注重与家长之间的互动，把家长真正吸引到幼儿园的教学工作中来。三八节的“妈妈才艺大比拼”充分显示了现代妈妈的风采，蒋路明的妈妈创作的布贴画、周婧怡的妈妈创作的剪纸、沈家乐的妈妈捏的彩泥水果，形象逼真、色彩丰富，一点也不比专业人士差。竹
海春游结束后，许多家长为我们写来了春游感想，丁心语的妈妈这样写道“这是孩子第一次参加幼儿园的活动，在她的包里，我们准备了各种食品，也装下了我的担心和叮咛，看到孩子平安回来，而且那么开心， www.qpx6.com我被感染了，我感到，幼儿园给予孩子的快乐是我们家里所不能给予的。”在开展“我的故事”教学活动中，许多家长把孩子名字的由来、生活中的趣事写下来，和我们一起分享育儿的喜悦。
当然，在我们的家长工作中，也曾出现过不和谐的音符。为参加艺术节，我班排练了歌表演《数青蛙》，这个节目的动作和队形的变化对于一个小班小朋友来说是有一定的难度，为此，我们笨鸟先飞，早早就开始了排练。可就在离彩排还有一个星期，男主角薛思成的奶奶来说，孩子有点咳嗽，不跳舞了，任凭我们怎样做工作，她就是舍不得，孩子的父母也听奶奶的，就这样丢下不管了。面对这种情况，我们真有一种说不出的恼火，自私，没有一点责任心。但转而一想，现在的孩子都是独生子，六个大人围着一个孩子转，他们对孩子生活的要求比对教学的要求更高，更何况是个小班孩子。想通了，也就没有怨气了，赶紧采取补救的办法，再挑选一个幼儿突击训练，最后使得我班的节目在艺术节上得以圆满成功。通过这件事，让我们感触颇深，在平时，我们总希望家长的理解和支持，在特殊情况下，我们何尝不可以学会理解和宽容呢？理解一个老人的心，宽容一个不妥的做法，更何况孩子还要和我们一起升中班、升大班，在一起的路还长着呢！因此，我相信，只要我们努力，这条路会越走越宽。
一个学期过去了，带走的是我们的努力，留下的是我们的思索，由于班内幼儿年龄差距大，有些常规管理不能到位，给日常教学带来一定的困难，有时不能保证晨间锻炼的质量和区域活动的时间，这些在以后的工作中将不断努力，不断改进，争取做得更好。
小（2）班
钱新慧 王娅
20xx/6/18
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