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中班电子琴活动计划

03-11 00:03:44  浏览次数:916次  栏目:幼儿园学科计划总结
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中班电子琴兴趣小组内容

一.指导思想

电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏,已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏,按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了中班电子琴教学内容。

二.教学目标

1.          认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。

2.          能根据键盘准确找出1——7的位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3.          培养幼儿对音乐活动的兴趣,发展审美能力。

4.          让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三.教学内容

1.          玛丽的小羊羔

2.          四指练习,扩指练习

3.          好娃娃

4.          洋娃娃和小熊跳舞

5.          迷路的小花鸭

6.          听

7.          小乌鸦爱妈妈

8.          办家家

9.          头发、肩膀、膝盖、脚

四.基本活动

玛丽的小羊羔(两课时)

1=C   4/4 

3         2  1  2|  3  3  3 —|  2  2  2 —|  3  3  3—|

3  2  1  2|  3  3  3  1|  2&nb

sp; 2  3  2|  1— — —|

活动目标:

熟悉键盘,掌握好节奏

活动准备:

键盘表一张

活动过程:

1.          熟悉键盘,保持演奏的正确手行、姿势。

2.          熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》,以唱为主。

3.          幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来,教师个别指导。

4.          根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。

5.          个别弹奏。

提示:本节课的重点是注意节奏要稳,最好边弹边唱谱,纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。

             

2.四指练习、扩指练习(三课时)

1=C    4/4

㈠.     四指:1  2  3—| 4  4  4  4  | 4  3  2 —| 5  4  3  2 |  1—— —:||

㈡.     扩指:15  65  65  65|12  32  32  32:||1— — —|

活动目标:

1.          锻炼无名指的弹奏力度,能一下把键压到底并站稳。

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2.          提醒幼儿手行要圆,每节间手腕抬起,触键后手指放松。

活动过程:

1.          教师示范弹法,边弹边唱,幼儿同时帮助打节奏。同时,提出弹奏要求要

多练四指,下键果断坚定,一下把键压到底,并站稳。

2.          集体练习,教师打节奏,幼儿一起边弹边唱,教师巡回指导。

3.          学习扩指曲目的唱法。

4.          教师示范扩指练习曲。

5.          幼儿练习。

                                                                                                                       

3.好娃娃(三课时)

简谱(略)

注意点:

1.      注意手指力度要均匀,手要圆。

2.      弹琴姿势的保持。

3.      节奏稳,不中断,指法正确。

活动目标:

1.     能够边弹边唱。

2.     激发幼儿的成就感。

活动过程:

1.     导入

   大家一起跟唱歌

看简谱,跟在后面一起唱谱。

2.     弹奏

老师示范弹奏

幼儿弹奏,教师个别指导。

3.     个别弹奏。

4.洋娃娃和小熊跳舞(六课时)

简谱(略)

注意点:1.注意八分音符的弹奏,短而快,同时节奏稳。

    2.注意指法。

活动目标:

1.     熟悉弹奏曲目,并能准确弹奏。

2.     让幼儿感受乐曲的轻快节奏,掌握八分音符的演奏方法。

活动过程:

1.     导入,激发兴趣。

2.     幼儿学唱乐谱,学唱歌曲。

3.     教师示范弹奏,重点教八分音符的弹奏方法,练习八分音符的弹法。

4.     幼儿练习,教师个别指导。

5.     每两个幼儿一组,一起弹奏歌曲。

5.     小花鸭(三课时)

注意点:

1.     本首曲目中含有附点,重点讲解附点音。

2.     音域跨度大,注意手形。

活动目标:

1.     认识附点,并知道含附点音的正确唱法及弹奏。

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2.     熟练弹奏,能边弹边唱。

活动过程:

1.     老师唱,请小朋友打节奏。

集体与个别相结合

2.     看简谱,认识附点。

重点帮助练习附点音的唱、弹,反复,同时打节奏,巩固加强方便

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