《小学语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”人能写字,字能写人。一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面”，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。为了促使学生形成规范、整洁的书写汉字的意识，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，在教导处的精心组织下，我校于第七周、第八周举行了写字竞赛。这次竞赛分两个阶段：第一阶段由各班组织，第二阶段由各班选派百分之十五的学生参加学校竞赛。赛后，经过老师们的认真评比，评出了优秀教师指导奖，班级集体奖，学生一、二、三等奖。
下面就本次比赛做一个简单的总结说明：1、在这次比赛中，同学们都表现了极大的热情，不少同学写字时握笔正确，坐姿端正，具有良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，很显然是平常练字的结果。2、这次比赛中有些同学，字写得十分漂亮，遗憾的是卷面太脏。3、班级水平相差较大。4、有相当一部分同学写字姿势不正确。
此次比赛只是一种形式，一次促进，各班都有了写字小能手，有了学习的榜样，追赶的目标。相信通过这次比赛，全校学生一定会形成规范、端正、认真书写汉字的意识，一定会形成你争我赶的练字热潮。
语文组
二00八年四月二十五日
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