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中心校第二学期工作总结

03-15 13:23:09  浏览次数:684次  栏目:计划总结
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  本学期,我们依据教育局xx年工作要点,在上级正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,全面实施素质教育,深化教育体制改革,在促进学生全面发展,提高教学质量和教师素质等方面开展了大量富有成效的工作,圆满的完成上级下达的各项目标任务,取得了比较显著的成绩。
  一、德育工作
  1、学期初中心校依据市局08工作要点,按照“修师德、强师能、铸师魂”的总体要求,进一步加强师德与行风建设,组织教师学习科学发展观重要思想,学习《教师职业道德规范》,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立高尚的师德风范,为完成各项工作任务提供有力的思想保证。我们继续开展“师德标兵、模范班主任、学生家长最喜欢的老师”的评比活动,以此来表彰先进,鼓励教师,我们充分信任各校评选的工作,我们在往市里推优时候选人就从这些人里产生。
  2、扎实做好未成年人的思想道德教育。学校始终把德育工作放在重要位置,通过抓礼仪教育、常规教育等一系列不同形式的活动,培养学生良好的行为习惯和思想品德。我们继续开展“十佳少年”“优秀少年儿童”的评比活动,实施班级常规管理评比制度,通过一系列的活动,师生精神面貌得到交大改观,教师工作踏实认真,学生彬彬有礼,良好的校风、教风、学风正在初步形成。
  3、充分发挥少先队的主阵地作用,建立健全评比制度,坚持检查两操、环境卫生、学生的言行等情况。长期坚持培养了学生的自我管理能力,规范了学生的行为习惯,激发了学生的集体荣誉感。我们还规范了升降旗制度。全体师生参加,严格程序,通过升国旗,国旗下讲话等形式对学生进行爱国主义集体主义教育,效果明显。
  本学期我们还开展了主题班队会活动,每个学校都选出代表中心内评比,泗平庄学校六年级代表中心参加了协作区的评比,取得第二名的好成绩。主题班队会,主题鲜明、内容丰富、形式多样、层次鲜明,充分发挥了学生的主体作用,使学生在活动中受到教育,收到了良好的效益。
  4、加强德育管理和德育阵地建设。我们结合上级文件,给每个学校建立了德育管理档案。使德育工作有的放矢,平时工作及时、细致、随时填充,使德育工作规范化、系统化。我们利用校报、橱窗、板报、广播等形式,发挥它的宣传作用。宣传先进表彰优秀,公布量化评比结果,让学生对照检查自己的行为,规范言行。为使学生受到教育,我们还响应上级号召组织全中心开展白色垃圾的捡拾活动,对校园及周边环境的白色垃圾进行捡拾销毁,培养学生保护环境的意识,也受到周围百姓的好评。
  5、在预防手足口病,向灾区献爱心等活动中,全体师生都呈现出优秀的表现,及时消毒,通风,作好记录,上报相关数据,使全体师生都在一个安全放心的环境下工作和学习。在向灾区献爱心活动中,以党员为首的全体师生都表现出极大的热情,多次向灾区捐款,并做好本职工作,以我们力所能及的方式支援灾区。这也充分说明我们的师生队伍是一个团结的、有爱心的集体。
  二、教学工作
  1、认真做好教学常规工作。执行课程计划,结合实际开启课程开足课时,教学成规进一步规范化、制度化。对教师的备课、课堂教学、作业批改等工作,除了进行定期检查之外,还采取随堂听课,随机抽查等措施。我们要求学校领导必须完成听课任务,检查备课和作业次数要达到要求。
  2、坚持以研促教、提高课堂效益。开展有效地教研活动,鼓励教师大胆进行探索,学校干部经常深入课堂,研究解决在教学教研中遇到的困难和问题。通过提高教师的授课水平,不断提高课堂教学质量。
  3、积极参加各项比赛,提高师生的综合素质。我们中心举办了说课比赛,文艺汇演等活动,发动师生积极参与。我们还积极参加市局和协作区组织的运动会说课、做课、教研等各项活动和比赛,锻炼教师和学生队伍,通过各种校内外的活动,既丰富了师生的学校生活也提高了师生的综合素质,有效地素质教育的开展。
  4、经过老师们的不懈努力,我们中心的整体成绩在提高,参加市统考科目获奖人次在增加,五年级统考多人多科次进入守将行列,小六毕业统测有多人次进入全市前三十五名,最可喜的是每个学校的毕业班都有教师和学科进入授奖行列。其他学科成绩较上学期都有不同程度的提高。这说明老师们的工作是有成效的,我们的心血没有白费。中心鼓励老师们考好成绩,取得好名次,中心绝对落实我们制定的奖励方案,让老师们名利双收。
  三、抓好幼教工作
  全面贯彻落实省市“普三”工作会议精神,我中心集中全力对河西务小学及幼儿园,进行了整体改造。为进一步提高办园质量,投资一万余元购买两件大型玩教具,开辟了将近半亩地的种植区,该园被教育局评为先进单位。为提高教师素质,我们积极参加教育局组织的听课活动,教师分期分批走出去,学习授课方式教学和管理经验。努力调配教师资源,规范各园的办学,发挥我们各园的优势,办出自己的特色,留住生源。
  四、行风建设和安全工作
  加强教师职业道德和法律法规教育,增强干部教师和纠正教育乱收费行为的自觉性,收费实行“一证一卡三统一”收支两条线、校务公开等制度。加强财务管理,严格报支审批手续,坚决杜绝小金库和坐收坐支现象的发生,本学期未发生一起乱收费行为。
  法制安全工作就进一步完善安全管理长效机制,坚持“安全第一、安全无过、全员安全、安全落实”的原则,建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,层层签订安全责任书,完善学校安全保卫工作制度。举办了形式多样的演练活动,如:如何防范火灾、人触电后该怎么办?组织师生参加法制考试,使广大师生的法律意识得到了进一步提高。为加强安全工作管理,把工作做到实处,我们完善了各学校的安全档案,建立起工作框架,促进了安全工作的开展和落实。
  五、勤工俭学、校园建设等教育服务工作
  1、学期从始至终,及时提供各项物资,保证教育教学各项活动
  的正常开展。
  2、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到收支情况公开,评优公开,各校也完善了校务公开,增加了我们各项工作的透明度。我们中心被评为校务公开先进单位。
  3、在学校财务及校产管理方面,坚持开源节流、勤俭办学。财务管理制度健全并得到坚决落实,财务制度规范、严格按照法律法规运作。
  4、认真做好卫生工作。我们落实卫生工作责任制,具体工作落实到人,在本学期面临手足口病的威胁时,我们广大师生积极面对,各司其职,严格消毒,认真检查,确保了我中心教育教学工作的顺利开展。
  5、我们有计划的对中心各学校进行改建、装修。上学期对潘各庄小学校园环境进行了彻底的改建,使学校面貌彻底发生了变化,改变了中心学校的在市局领导心目中的印象。
  回顾一学期的工作,虽说在上级领导的关心和支持下,在全体老师的努力下,学校顺利通过了教育局的评估检查,成绩较去年有明显进步,市局领导也给予了充分的肯定。
  但我们清醒的认识到,学校的发展里上级对我们的要求还有不小差距,我们教师的业务水平还有待进一步提高。我们的工作还有很多不足:
  1、我们在尽力改善办学条件,但总体水平还是比较差的。
  2、师生活动比较少,应试教育课业负担还都比较重。
  3、很多工作和活动流于形式,不实,不细致。
  4、教师年龄结构老龄化,师资配备协调需要进一步完善。
  有不足才有进步,有问题才能有发展。在新的学期中,我们将团结全体教师,努力拼搏,让中心整体水平再上新台阶。
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