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2016学年度第二学期竹林桥小学学校工作总结

09-20 23:11:06  浏览次数:824次  栏目:计划总结
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  我校成立了校园环境管理工作领导小组,把学校的环境工作纳入了学校工作计划,并作为学校工作考核、评比的重要内容。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结学校环境工作。学校管理工作领导小组负责对全校的教学、卫生、环境设备、学生的体育锻炼作总体部署。总务处、少先队负责全校卫生保健的教育与检查工作、定期为学生作健康讲座。加强对学生的卫生知识宣传工作,帮助学生养成良好的卫生保健习惯,教师在平时作学生的表率。学校制定每月、每周的评比制度和每天清扫制度。学校将卫生区划分到各班,定期和不定期地进行检查,强化学生的环境意识。学校还将卫生工作作为评优的重要条件之一。每个班教室做到坚持每天清扫,消灭纸屑,消灭痰迹;桌椅摆放整齐,教学设置安放整齐,教室布置大方整齐,每周评选,激励学生良好习惯的培养。
  六、总务后勤统筹规划,服务教学做好保障
  1.进一步规范学校财务管理。财务后勤人员早计划、早动手、早安排。办事本着精打细算,货比三家,质比三家,价比三家的购物原则,以最低的价格购进最优的商品,计划开支,节约经费,加大对教学基本设施的资金投入,完善相应的硬件,为学校的教育教学工作做好了有力的保障。
  2.不断改善学校办学条件。学校从实际出发,本着大的建设慢慢筹,小的改进常常有的指导思想,对校园环境进行了进一步的优化,进一步提升了学校的办学品味,校园更具现代化气息。
  3.加强综合治理,创建安全学校。牢固树立“安全第一”的思想,把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任,学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》,并层层签定责任书,明确要求和责任。二是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。三是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。四是通过避震演习等活动培养了学生减灾自救的意识和能力。
  七、工作中存在的不足
  在一年的目标管理当中,我们也清醒地看到发展中存在的不足,主要有:
  1、学校的校舍还比较陈旧,尤其是教室的内墙与地面急需要维修改造,专用室的设备不能满足师生的教学需要。校园文化的层次急需要提升。
  2、教育教学质量需要提升,部分教师的课堂教学水平有待提高,教师的专业结构与小学教学存在明显的不协调现象。严重影响学校的教育教学成绩。
  3、教育科研工作与教学工作衔接不紧,教科研不能充分发挥效益。需要解决的重点工作是让教科研能力转化为教育教学成绩。
  八、下学年工作重点
  为了更好更快地发展,我校领导班子对学校情况进行仔细分析,研究出明年的工作重点与工作思路,即:一个中心、二项工程、三项任务、四项措施。以教育教学为中心;完成质量提升工程和教师打造工程;完成县规范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色学校的创建任务。
  主要措施是:
  1、强化规范管理,着力构建良好的激励机制,完善学校的奖罚条例,完善师生的评价制度,以规范促管理,向管理要效益。
  2、打造品牌教师,重点培养骨干教师,继续抓好师德师风建设,打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。
  3、努力提升教育教学质量,科学安排校本课程。积极开展课改、科研活动。强化特色教育,探寻学习新途径。落实好各项制度,使学校特色更明显。一年一个台阶,力争教学质量有新的突破。
  4、整治校园环境,改善办学条件。调整教师办公室,更新校园文化,提高办学品味。
  在过去的一年里,竹林桥小学的广大教师锐意进取,不断努力,有多少教师忘我工作,舍小家为大家,为学校的发展尽心尽力,为学校的振兴献计献策;有多少次面对困难和挫折不气馁,奋勇向前,勇攀新的高峰;在目标完成过程中,也存在诸多的问题与不足,但同进也看到了希望与信心,我们愿继续努力,在今年的工作中争取更大的成绩。
  

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