安昌路小学常规管理规定
为了加强我校的常规管理，进一步提高教育教学质量和办学效益，特制定本规定。
一、校行政的常规工作
1.学校领导者必须认真执行党和国家的教育方针、政策、法规及主管部门的有关规定，明确规定教职员工的职责，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，培养良好校风。
2.开学前，学校及其各业务部门要做好以下工作：制定好学年（学期）工作计划，并向上一级主管部门报告；制发校历和主要工作总表、课程表、作息时间表，开学时向全体师生公布；做好招生和新生的编班工作；落实人事和教学安排以及生活用房及设施；按物价部门的收费项目与标准，做好各项收费的准备工作，且各项收费标准在开学前一天张贴公示。
3.按时开学。开学第一天，校长要主持召开全校教职工大会，宣讲本学期工作要点及安排开学阶段的各项工作，特别是对收费问题要做重点要求。校长要组织领导成员检查班级、各业务部门的教学及其他工作的安排情况，发现问题及时解决。以后每月检查一次计划执行情况，认真做好记录，并以简报形式向全体教职工通报检查情况，期中要进行小结，做到忙而不乱。
4.期末要组织复习和学期结束工作，做好学校和各业务部门的学期总结并向上一级主管部门呈报。督促班主任填写家庭报告书或学生手册。收集本学期各种资料图表。回收并妥善保管好教学仪器、图书及其他设施。安排好师生的假期生活和学校的安全保卫工作。
5.开好例会。第一、二周校长要亲自主持召开学校德育工作会议、教研工作会议、后勤工作会议、每周例会，教研组长会议每两周一次。班会每周一次，队会每间周一次，教代会每学年1--2次。认真执行升降国旗制度，认真开好开学典礼和毕业典礼，认真做好各类例会的准备工作，提高会议质量，并认真分类做好记录。
6.做好档案资料的管理。学校的教育教学设施及固定资产目录、文书、档案、师生档案、规章制度、统计报表、教改经验材料、各类论文等，要分类造册装订，及时存档，专人保管。规模较大的学校要建立档案室，一般学校应有档案柜。
7.加强民主管理，健全教代会制度。学校领导及其各业部门领导要深入基层，要经常巡视教职工办公室，通过交谈听取师生员工的意见，注意发挥他们的积极性，依*他们贯彻落实学校的管理制度和各项基本要求。坚持校务公开制度。
8.建立健全常规管理的检查评比制度。每学期由学校主要领导亲自组织实施，对学校各项工作在期中前后检查评比一次。检查内容为学校及其各业务部门计划执行情况，总结经验教训，提出改进措施，表彰先进单位及个人。检查总结以“督查简报”形式予以公布并召开全校教职工大会进行述评。此项检查可与教学工作的专项检查同时进行。
9.要有计划、有检查地做好综合治理、纠风、安全等各项工作。发生重大事故要及时妥善处理，保护现场，并迅速向上级教育行政主管部门及上级党政主要领导报告，不得隐瞒。
二、校园常规管理
10.校园建设必须做好整体规划，布局要合理。
11.学校在保证教室、实验室、办公室用房的前提下，合理安排阅览室、图书资料室、会议室、科技活动室、美术教室、音乐教室、体育器材室、、卫生室、团队活动室等其他功能性教室。各类用房标识要明显。
12.校园要净化、绿化、美化，垃圾筒、花盆要摆放有序，并经常擦洗，努力创建文明校园。
13.教学、办公用房要保持清洁，做到窗明几净，室内安排有序，办公用品摆放整齐，布置得当。门窗、油漆要完整，教室、楼道墙壁定期粉刷，做到无污渍。校园要两周一扫除，一月一检查评比，检查结果要通报并做好记录。
14..建立卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，做到校内环境整洁，厕所天天打扫冲洗。加强安全教育，做好保卫工作，落实防火、防盗、防毒措施，预防意外事故发生，确保校园安全。
三、教育教学常规管理
15.每学期都要及时订购教材和教辅用书，组织教师认真学习，研究教学大纲和教学计划，并严格贯彻执行。开齐教学计划规定的课程，不随意增减、变更课程和课时，不任意停课或提前结束授课。
16.建立和保持正常稳定的教学秩序。严格执行课程表、作息时间表。学生每天睡眠时间不低于10小时。认真抓好体育课教学、眼保健操、广播操和课外体育活动，保证学生每天体育活动不少于1小时。双休日、节假日不得组织学生集体补课或讲授新课。
17.加强教学工作的常规管理。教与学的各个环节，如制定教学工作计划（学习计划）、备课（预习）、上课（听课）、辅导（复习）、布置批改作业（作业）、课外指导（课外学习）、教学改革（学习的改进）等都要有明确具体的质量要求，加强督促、检查和指导。特别要严格课堂教学管理，建立备课、课堂教学、作业、考试的规范模式。不得代替或强迫学生购买未经师教育局审定的各种习题集、练习册、假期作业、复习资料等。
18.要重视对教学工作的检查。每学期期中前后，由学校主要领导负责组织一次教学工作专项检查，检查内容包括教案、作业、课堂教学、教学计划执行、教学进度、教学质量等，检查结果以“简报”形式予以公布。要落实听、评课制度，学校领导、业务部门领导、教师每学期一定要完成规定的听、评课的节数。学校领导要按师教育局的要求，完成兼代的教学课时任务。
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