北师大版一年级下册《品德与生活》教案：春天在哪里

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　　活动目标
　　1、观察春天的变化，了解春天的特点。
　　2、充分感受春天的美，体验春天带来的愉快。
　　3、增强爱护植物、保护自然环境的意识。
　　活动过程
　　一、谈话引题
　　天河公园到了，让我们一起找找，看看公园的春天在哪里。
　　二、分组活动
　　1、儿童自由分组，分头寻找春天。
　　2、教师巡视观察，记录儿童的行为。]
　　三、春天动物集会
　　1、启发儿童结合自己的观察和经验说一说春天里动物的活动。
　　2、启发儿童说一说小蝌蚪是怎样变化的。
　　

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