北师大版二年级上册《品德与生活》教案:粮食来得真不容易

标签：一年级下册品德教案,品德与社会教学计划, 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:粮食来得真不容易,http://www.qpx6.com

　　
　　教学目标：
　　知识与技能通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。了解本地区主要生产的粮食品种。
　　过程与方法运用多种形式，如讨论交流、资料调查、讲故事等。
　　情感、态度与价值观对农作物生长过程的了解,让学生知道粮食来之不易。培养学生爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。
　　活动重点感受粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦。
　　活动准备老师：录像带〈〈粮食的生产过程〉〉，古诗〈〈悯农〉〉。
　　学生：提前向父母或他人询问粮食是怎么来的？
　　活动课时：1课时。
　　活动过程
　　一、导入：
　　我们讲了在秋天这个收获的季节中，我们要学习和发现一些农业知识。那么，这节课我们就接着学习第二个农业知识：粮食来得真不容易
　　二、组织活动
　　1、学生自由讲自己调查的情况和结果，以及学生自己头脑中认为的粮食得来方式。
　　2、老师带学生看书学习粮食得来的经过。
　　3、（插秧、播种----浇水施肥，植物生长---收割---扬场---加工----白米饭或白面。）
　　4、看录像带〈〈粮食的生产过程〉〉。
　　三、学习爱惜粮食的传统美德。
　　（1）过渡：正因为粮食来得真不容易，所以我们要珍惜粮食。
　　（2）学生讲观察他人吃饭的情况。
　　（3）师生讨论：我们该如何节约爱惜粮食？
　　A不剩饭，不洒饭，不倒饭，吃多少盛多少饭，多余的打包带回家。（学生倒饭调查）
　　B讲日本老板到中国做客吃饭的故事。
　　C讲海船上锅盔馍救了一船人的故事。
　　D判断谁对谁错。（书上P15页内容）
　　四、学习古诗〈〈悯农〉〉。
　　五、每课小故事。（《科普知识故事》中与粮食相关的故事：一篮“黑头发”和“谷子脱皮”。）
　　

，北师大版二年级上册《品德与生活》教案:粮食来得真不容易