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世界外国语小学2005
1. 乐一乐
学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿
打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)
2. 英语
要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述
3. 数学
加减混合运算(10次以内)
4. 简单的应用题
1）河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子
2）第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人？售票阿姨卖了几张票？
3）老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试
5. 看图说话
6. 思维训练
7. 找规律
8. 找图形
9. 选择填空 ：1, 3, ( ), 7, 9
A. 5 B.3 C.1
10.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜。
11.一组数字，找规律：1.2.3.4.6（）12....
按照下面的测试题，周日在家，我说问题，宗璇自己回答，测试结果显示，宗璇刚刚够入小学的标准。（以下题目中蓝色打√为宗璇回答的）
(请认真观察孩子的表现后，选择"是"或"否")
第一关："身体素质"
测试题
1、 独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。 是√ 否
2、 走路姿势正常，没有出现不协调现象。是√ 否
3、 能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。 是√ 否
4、 掌握跑、跳、攀登的动作。是√ 否
5、 能用铅笔书写、画画。是√ 否
6、 能使用剪刀。 是√ 否
7、 能独立从距家500米的地方走到家。 是 否√
8、 能掌握在街上步行的安全常识，比如知道"红灯停、绿灯行"。 是√ 否
9、 至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步√等。是√ 否
点评
上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。
测试结果：
至少5题以上答"是"，才可以顺利进入下一关。（宗璇8题答是）
第二关："生活自立"
测试题
1. 有"自己的事情自己解决"的愿望。 是 否√
2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。是 否√
3. 自己洗脸、漱口、刷牙。是√ 否
4. 能自己大小便，并能自己做好清洁。是 否√
5. 会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是√ 否
6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是√ 否
7. 能自己整理文具、书籍。是√ 否
8. 会认钟表上的整点。 是√ 否
9. 会开、关门窗。 是 否√
10. 会扫地、擦桌椅。 是√ 否
11. 会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是√ 否
点评
上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果
至少6题答"是"，才可以顺利进入下一关。 （宗璇7题答是）
第三关："学习自立"
测试题
1. 对不明白的事或现象，总爱问"是什么"、"为什么"。 是√ 否
2. 有点小病会克服，坚持去幼儿园。是√ 否
3. 比较严格地遵守作息时间。是 否√
4. 别人讲话时认真倾听。是√ 否
5. 看书时坐姿端正。 是√ 否
6. 正确地握笔写字。 是√ 否
7. 爱护书本及学习用品。是√ 否
8. 喜欢阅读或至少不反感阅读。是√ 否
9. 会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是 否√
10. 按时交作业。 是√ 否
11. 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。 是√ 否
12. 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。 是√ 否
13. 两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是√ 否
14. 能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是√ 否
15. 能正确辨认上、下、前、后的方位。是√ 否
16. 看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是√ 否
17. 在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。 是√ 否
18. 能用自己的话复述熟悉的故事。是 否√
19. 根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是√ 否
20. 能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问"什么是狗"，会回答："狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。" 是√ 否
21. 能按物点数至100左右。 是√ 否
22. 理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。 是√ 否
点评
上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。
测试结果
至少14题答"是"，才可以顺利进入下一关。（宗璇18题答是）
第四关："社会交往"
测试题
1. 会自己独立评价自己。是 否√
2. 能比较细致地评价他人。是 否√
3. 除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是 否√
4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢 谢、对不起、请等)。 是√ 否
5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是√ 否
6. 会有羞愧感。 是√ 否
7. 能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动。是√ 否
8. 理解"所有权"，能分清自己的东西和别人的东西。 是√ 否
点评
上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。
测试结果
至少5题答"是"，说明最后一关胜利通过了。恭喜你！你的孩子已经达到了"入学成熟水平"。（宗璇5题答是）
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