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第九册数学期末检测分析

11-15 21:36:54  浏览次数:737次  栏目:五年级数学教案
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  2011—20xx学年期末考试已经结束,小编整理了部分有关小学各年级各学科试卷分析的资料范文,供大家参考!希望大家继续关注www.qpx6.com网小学频道。

  一、对学生成绩及试卷的初浅分析

  在上学期的期末检测中,本人所教的两个班级合格率都在100%,优秀率在90%左右,平均分在91.5分左右。总体来看,五(1) 班学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,五(2)班学生的进步是突飞猛进的,有个别学生的成绩出乎预料。

  本张试卷以基础性为主,但仔细分析却有一定的灵活度。更为注重培养学生对学习知识的运用,是对学生能力的检测。例如:填空题第8题和选择题第2题,能测试学生对知识运用的灵活性,对知识的应用力;选择题第1题,看似简单朴实,可仔细打量却略有深度;再看应用题的第4题,则是考学生把所学的数学知识合理灵活得应用到生活实际中去,本道题错误率较高,说明学习数学的真正意识还没落实。学习数学的真正目的不是为了考试,而是怎样去合理正确地用数学,解决生活问题。

  二、今后努力方向

  1、爱学生

  继续着眼于教材,稳扎稳打,不放弃任何一个学生,要用一颗真心持之以恒地关爱他们,尤其是后进生,这是我一直以来的教书原则。

  2、重过程

  教学中要注重学生的学习过程,培养学生的分析能力。利用多种方式与途径去分析弄透每一道题目,尤其是面对复杂的应用题的教学,要让学生的思维得到充分的展示,先让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多种思维去分析与解决。

  3、用数学

  除此之外,数学注重的是“用”,因此结合教材,尽量的为学生提供一些有用的学习材料,多做多练,把身边的数学引入课堂,引进教学之中,给学生创造一个用武之地。结合我们生活实际,让学生自发,自主地运用所学的知识去解决生活中的数学问题,这样学生会觉得很有成就感,而且会有浓厚的兴趣去学习与解决。这种自发的学习与解决是最有效果的。最终能培养学生“用数学”的意识。

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