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小学六年级数学教案

 教 学目标:1、使学生进一步掌握相关图形的特征及运算。 2、使学生的空间观念和想象能力得到培养。 教学重点:公式及计算。 教学难点:....小学六年级数学教案
 教学目标:1、使学生理解圆周长和圆周率的意义,理解和掌握圆周长的计算公式,并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。 2、通过引....小学六年级数学教案
 【教学内容】课程标准实验教科书苏教版六年级上册教材第89页例1和“练一练”、练习十七第1题。 【教材简析】本节课主要教学用替换的策略解决简....小学六年级数学教案
 【教学内容】 苏教版国标本小学数学第十一册第91页例2以及92页练一练、练习十七第3、4题。 【教学目标】 1.让学生在解决实际问题的过程....小学六年级数学教案
 【教学内容】 苏教版国标本六年级上册P68~70“认识比”例1、例2以及相应练习。 【教学目标】 1.使学生在具体的情境中理解比的意义,掌....小学六年级数学教案
 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zhé)....小学六年级数学教案
 教学目的 1. 使学生初步认识含有三个已知条件的两步应用题的结构。 2. 使学生初步理解和掌握两步应用题的解题思路,会分步列式解答两步应....小学六年级数学教案
 一、 教学内容:九年义务教育六年制第九册第二单元《倒数的认识》 二、 教材分析: “倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法....小学六年级数学教案
 学内容 教材40页、41页例1、例2、例3及做一做,练习十第2-5题。 素质教育目标 (一)知识教学点 1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义。....小学六年级数学教案
 一、学生成绩分析 我校共245名毕业生参加本次毕业考,合格率为83%左右,优秀率为55%左右,平均分为76分左右。总体情况不容乐观,但是跟以往测试....小学六年级数学教案
 "比的意义"这节课是开启课。是"比和比例"这一单元的知识核心,对以后的学习有深远的影响。这节课的教学内容是六年制第十二册第47~48页,是该....小学六年级数学教案
 教学目标 1.使学生掌握分数、小数四则混合运算的运算顺序及计算方法,并能正确地进行计算。 2.训练学生认真审题,能够选择合理简便的解题方....小学六年级数学教案
 教学目标 1.明确自然数和整数的意义; 2.理解数的整除、约数、倍数、质数、合数的意义; 3.掌握能被2,3,5整除的数的特征。 教学重点....小学六年级数学教案
 教学目标 1.使学生初步认识正比例的意义、掌握正比例意义的变化规律。 2.学会判断成正比例关系的量。 3.进一步培养学生观察、分析、概括....小学六年级数学教案
 教学目的: 1、使学生理解一个数乘以分数的意义,学会分数乘以分数的计算方法。 2、通过操作、观察培养学生的推理能力,发展学生的思维。....小学六年级数学教案
 教学要求: 1.使学生掌握工程问题的特点和解答方法,并能解答有关的简单实际问题。 2.培养学生分析解答应用题的能力,及迁移类推触类旁通....小学六年级数学教案
 第一课时:分数、小数四则混合运算 教学内容:课本第68页例1和例2,完成“做一做”题目和练习十七的第1~5题。 教学目的:使学生掌握分数四....小学六年级数学教案
 教学内容:课本例3,第115页练习二十七的第1~5题。 教学目的:通过教学建立圆面积的概念,理解圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公....小学六年级数学教案
 教学内容:比例的意义和基本性质。 教学要求:使学生理解比例的意义,会用比例的意义正确地判断两个比是否 成比例,使学生理解比例的基本性质。....小学六年级数学教案
 用“创设情境—归纳建构—回归生活—主动发展”四环节复习课教学程式。 一、创设情境 师:同学们,这是我们天天在学校喝的“....小学六年级数学教案
 教学内容:教科书第5页的例3,试一试、练一练,练习二的5~8题。 教学目标: 1.通过多种途径查找资料,经历走进生活、收集整理、交流表达等....小学六年级数学教案
 教学内容:人教版第五册 教学目的: 1. 使学生初步掌握乘数是一位数的进位乘法的算法。 2. 初步培养学生的抽象、概括能力。 教具准....小学六年级数学教案
 教学目标 1、能根据地图推算实践以及根据实距绘制平面图,培养学生运用所学知识技能解决实际问题的能力。 2、培养学生自主探究自主探究、合....小学六年级数学教案
 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十一册第110~113页“圆的周长”。 教学目标: 1.使学生理解圆周率的意义,能推导出圆周长的计算公....小学六年级数学教案
 教学内容:课本第17~18页的例1和例2,完成“做一做”和练习五的第1~5题。 教学目的: 1. 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关....小学六年级数学教案
 教学目标: 1、理解比的意义,知道比的各部分名称,会读、写比及求比值。 2、理解比同除法、分数的关系。 3、进一步培养学生分析、概括能....小学六年级数学教案
 单元教学要求: 1. 使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征,知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的,圆锥是由一个圆和一个曲面围成的;....小学六年级数学教案
 教学内容:练习七的第3—7题。 教学目的:通过混合练习,加深学生对正比例和反比例的意义的理解,提高判断能力。 教学过程: 一、引....小学六年级数学教案
 教材分析: 正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先....小学六年级数学教案
 教学目标: 1、知识技能:使学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,运用百分数解决简单的实际问题; 2、过程与方法:学生通过自学、收集....小学六年级数学教案
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