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江苏版六年级信息技术 第9课 定义过程教案
课 题：第9课 定义过程
【教学目标】
1．了解过程的作用、学习定义过程的方法、会用定义的过程绘制简单的图形。
2．通过学习定义过程的方法，体会过程的作用。
3．通过定义过程，了解程序设计中过程的重要性，初步理解子程序的含义。
4．通过比较，了解过程的作用和意义，初步建立用子程序来优化程序设计的意识。
【重、难点】
1．重点：学习定义过程的方法。
2．难点：让学生了解、体会定义过程的作用。
【教学准备】
多媒体网络教室
【教学时间】
2课时
第 1教时
【教学目标】
1．了解过程的作用、学习定义过程的方法、会用定义的过程绘制简单的图形。
2．通过学习定义过程的方法，体会过程的作用。
3．通过定义过程，了解程序设计，大小：8.05 MB