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教案：第十册五年级第六课《京韵》
第六课 京韵
教学总目标：
一、
二、学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有一颗红亮的心》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。
三、聆听《京腔》，表演《蝈蝈与蛐蛐》、《我们都是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学“做一个堂堂正正的中国人”。
教学重、难点：
1、充分体验京剧的博大精深。
2、运用了解的京剧唱腔来演唱歌曲。
教学过程：
第一课时
一、 教学目标；
1、感受、体验我国民族民间艺术宝库戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱，通过对京剧的介绍初步了解京剧。
2、欣赏京剧片断《我们是工农子弟兵》，亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。
3、试奏京剧锣鼓经（慢长锤）进行实践与体验；
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