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幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：大家一起来节约

　苏州钟梅　设计意图：　为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：大雁和鸭子

　活动目的：　1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。　2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。　3、发展幼儿的思维力....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：给予和接受称赞

　活动1：续编故事《小黄莺学唱歌》　活动目标　1、教育幼儿要学会接受称赞，大大方方接受后，说声谢谢。　2、丰富一些词汇。活动准备：挂图。....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：合理的用钱计划

　一、设计思路　西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：我会做

　上海金山区实验幼儿园：顾碧红　设计意图：　老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自立理能力，也能为集体做一些事情。但是....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：我是小导游

　上海港西幼儿园钱诚　一、活动背景与设计意图　幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：早起的人

　上海徐汇乌南幼儿园龚敏　活动目标：　1、了解 “早起的人”与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。　2、能清楚完整地表达自己的....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：我们身边的火

　美育目标　1．能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。　2．能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用，对火有喜爱感....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：小企鹅超市

　设计意图：　区域活动是让幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，学前幼儿的身心、心理的发展主要是通过感....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会教案：认识调料

　活动名称：认识调料　活动设计初衷：生活体验是丰富幼儿知识，提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习，可以培养幼儿爱劳动的好习惯。随着活动....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：我长大了

　上海市音乐幼儿园孙老师　活动名称：我长大了　活动要求：尝试改编诗歌，初步知道改编的方法，进而激发做大班小朋友的自豪感。　能画等自己喜....幼儿园大班社会教案

03-20

· 大班社会：小鬼当家

　一、活动目标：　1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。　2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与....幼儿园大班社会教案

03-13

· 老师也过节（社会）

活动目标：l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小....幼儿园大班社会教案

03-13

· 会说话的标记（社会）

活动要求： 1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识....幼儿园大班社会教案

03-13

· 服装的奥秘（社会）

一、目的： 1、初步了解服装的作用及与人们日常生活的关系。 2、能愉快的参与讨论，丰富幼儿的想象力。二、准备： 1、不同民族、不同国家的服....幼儿园大班社会教案

03-13

· 合作真快乐（大班社会）

教学目标：1．在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2．喜欢合作，有一定的集体意识。教学准备：报纸若干、纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条、....幼儿园大班社会教案

03-13

· 感激的心（大班社会）

［作者：柯桂芬］重点领域：社会、艺术。　活动方式：集体、小组。　活动目标：　1．懂得对帮助我们的人心怀感激。　2．创意地设计和制作感谢卡。....幼儿园大班社会教案

03-13

· 假如我是他（社会）

目标引导幼儿理解他人，学习站在他人角度考虑问题。帮助幼儿学会正确处理同伴关系。准备歌曲《山羊踩痛了小公鸡》磁带。过程 1．举出一组假定....幼儿园大班社会教案

03-13

· 假如我是……（社会）

目标引导幼儿学习站在别人的角度思考问题，初步培养幼儿关心、体贴别人的情感。准备设置一个“家”的场景。排演好一段有关家的情景....幼儿园大班社会教案

03-13

· 分享真快乐——大班（社会）

活动目标：　1、在与他人分享物品、空间的基础上，通过活动帮助幼儿学习与他人分享成功的快乐。　2、初步感受与他人分享情感后的收获。活动一：生日....幼儿园大班社会教案

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