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托班活动教案:毛巾操

11-15 21:42:14  浏览次数:525次  栏目:幼儿园托班教案
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活动目标:1、在玩玩跳跳中学习毛巾操,并尝试创遍;
2、愿意洗澡,体验夏天洗澡的快乐!
活动准备:毛巾、音乐
活动过程:
一、介绍毛巾以及毛巾的用途( 价值:通过幼儿的交流丰富幼儿对毛巾的认识 )
1、宝宝今天带来了小毛巾了,来介绍一下你们的小毛巾吧!
2、请宝宝来摸一摸,摸上去会有什么感觉呢?
( 软软的,很舒服 )
小结:毛巾软软的才不会伤害我们的皮肤
3、宝宝知道毛巾有什么本领吗?
( 可以擦汗、可以洗澡、可以把毛巾弄湿盖在头上降温、如果受伤了还能用干净的毛巾包扎伤口、起火的时候可以用来捂住鼻子和嘴,以免毒气进入 ,可以用毛巾擦皮鞋... )
小结:毛巾的本领真大呀!可以帮助我们做很多有用的事情!
二、毛巾操( 价值:幼儿学跳毛巾操 )
1、毛巾除了小朋友说的这些本领之外,毛巾还能做操锻炼身体呢!你们想不想看看毛巾怎么做操锻炼身体的呀?
(放音乐示范毛巾操 )
2、刚刚郑老师是怎么用毛巾做操锻炼身体的呀?
( 上上,下下,左左,右右,前前,最后再来转个圈 )
3、小朋友你们想不想也跟小毛巾一起做操锻炼身体呀?
( 放音乐师幼一起做毛巾操 )
4、小毛巾加油再来一次!
( 放音乐师幼一起做毛巾操,巩固毛巾操的动作 )
三、        创编毛巾操的动作( 价值:在毛巾操的基础上进行创编 )
1、小毛巾真累呀!我们让小毛巾休息一下吧!
2、刚刚小朋友说小毛巾可以用来洗澡时擦身体的,夏天到了,天气真热呀,我们每天都要洗澡才会舒服,洗澡的时候你们想用小毛巾擦哪里呢?
( 请幼儿说出想擦的部位,例如:我想用毛巾擦擦头... )
3、夏天洗澡真舒服,我们用小毛巾来洗个澡吧!
( 放孩子音乐师幼先做毛巾操,然后幼儿根据自己的经验用小毛巾洗澡,教师指导幼儿 )
4、夏天洗澡真是舒服,宝宝刚刚用小毛巾擦了哪里呀?
( 让幼儿说出自己擦洗的部位,然后让幼儿上来示范擦洗的动作,教师在此基础上示范出正确的擦洗动作让幼儿模仿,配上有节奏的音乐节奏提示,适当的让幼儿有重点的进行模仿 )
5、夏天这么热,轻轻的洗是洗不干净的,我们来使点劲再洗一遍!(放孩子音乐,幼儿创编动作)
6、看宝宝洗澡真开心,我也想来洗个澡!宝宝坐下看看郑老师是怎么洗澡的!
( 放音乐教师示范毛巾操 ,宝宝坐下观察)
6、洗澡真舒服,去邀请我们的客人老师一起来洗个澡吧!  .],托班活动教案:毛巾操
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