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活动一
活动目标:1、消除幼儿的陌生感,亲近老师和同伴。
2、以大方的态度与人交往。
活动准备:1、哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具。
2、红丝带若干
活动过程:1、情感感知
教师自我介绍
介绍游戏:“我的背后有三张面具,看看,面具在干什么?”
“请你们猜猜,它在笑,还是哭,还是在生气?”
教师与猜对的幼儿握手、亲近,以缩短师生之间的距离。
3、体验内化
幼儿和朋友玩
教师捏住红丝带中间,两边的幼儿扯住两端。教师松手,拉住同一根带子的幼儿即为朋友。朋友间相互介绍自己的姓名与爱好。
游戏反复进行
幼儿两两相互玩表情游戏。玩时要说出对方的名字与面具的表情。
“看你朋友的脸”的游戏,教师依次发口令,幼儿做动作:
“看朋友的鼻子,鼻子下面干净吗?”
“眼睛里面有什么?”
“伸出舌头,看看能不能舔到下巴、脸、鼻子?”等。
活动二:小兔送蘑菇
活动目标:1、练习双脚并拢向前跳。
2、体验帮助同伴的快乐。
活动准备:与幼儿人数相同数量的塑料袋,红、黄、绿三种颜色的蘑菇,红、黄、绿小房子3间。
活动过程:1、扮演角色,活动身体
教师扮兔妈妈,幼儿扮兔宝宝。
“我们来学小兔走路。”
2、提供材料,自由探索。
“兔宝宝们,你们喜欢吃什么?”
“草地上有好多好多好吃的蘑菇,我们项什么办法把它们采回家?”
幼儿自由探索尝试跳着去采蘑菇,并跳着拿回家的办法。
3、重点指导,练习难点。
请部分幼儿演示双脚并拢向前跳。
兔宝宝再次采蘑菇。
4、游戏练习,强化巩固。
出示房子,“采了这么多蘑菇,吃也吃不完,怎么办?”
“好朋友的家是什么颜色的?我们采的蘑菇又是什么颜色的?”
引导幼儿把蘑菇送到相应颜色的房子里。
检查是否送错,并纠正。
5、放松身体,结束游戏。
兔妈妈带领兔宝宝唱唱跳跳回家。
活动三:折纸:小飞机
1、教幼儿学习用一角向中间折的方法折飞机,每次折叠时要将折缝按平、对齐。
2、将自己的礼物与好朋友交换。
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