活动目标：1、初步尝试运用：剪、画、印、贴等方法装饰交通工具。
2、激发幼儿参与创作的兴趣，感受与体验活动的乐趣。
3、积极主动展示自己，喜欢与人分享与交流。
活动准备——经验准备：初步了解部分交通工具。
材料准备：剪刀、蜡笔、水彩笔、勾线笔、绘画纸、有交通工具图案的操作纸、印章、固体胶、篮子、操作背景
活动设计：
一、活动开始（幼儿自由驾驶各种交通工具进入教室）
1、 向同伴及教师展示自己的交通工具。（幼儿运用动作、声音、语言来表现）
2、 &nb
sp; 引出今天活动的主题——打扮交通工具。
3、 幼儿讨论：问题：你准备怎么打扮交通工具？（要求幼儿能够描述什么交通工具、什么颜色、什么花纹------）
二、活动介绍
（一）、介绍小组活动内容：（幼儿根据观察描述每组的活动方法，教师总结。）
1、 水彩笔装饰交通工具。
2、 蜡笔装饰交通工具。
3、 印章装饰交通工具。
4、 碎纸粘贴装饰交通工具。
5、 &n
www.qpx6.combsp; 自由创作装饰交通工具。
（二）、请幼儿想想装饰完后了，将交通工具放在哪里？
三、幼儿活动
教师巡回指导、观察
提醒幼儿注意：
1、 剪刀的安全使用。
2、 碎纸垃圾的放置。
3、 装饰与众不同的交通工具。
如果有什么困难可以询问各位老师。
四、展示作品
1、 将自己的作品介绍给全体的老师和同伴。
2、 可以寻找自己喜欢的朋友和老师进行介绍。
五、活动结束
驾驶自己的交通工具出去活动。
; 李 霞
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