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六年级英语说课稿

 一、说教材 今天这节课是第六单元The National Day holiday的第一教时。在此之前,我已经预先教完了第四单元,学生对于一般过去时中be动词的变....六年级英语说课稿
:说课的内容分五部分:一、说教材;二、说教法;三、说学法;四、说教学程序;五、说板书设计。 一、 说教材  (一) 教材地位、作用 本课内容....六年级英语说课稿
 一、说教材 今天这节课是第六单元The National Day holiday的第一教时。在此之前,我已经预先教完了第四单元,学生对于一般过去时中be动词的变....六年级英语说课稿
 说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's father对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容词比....六年级英语说课稿
一、说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说....六年级英语说课稿
 说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's father对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容....六年级英语说课稿
 一、说教材 1、 教材简析: 本课是第四册第二单元倒数第二课,本课是为了复习本单元掌握词汇而设计的,复习形式包括小测验和《故事书》中....六年级英语说课稿
 一、 说教材 我说的内容是九年义务教育小学英语六年级Book 4 Unit 4 Lesson 19 本课主要围绕询问对方正在干什么以及如何回答的英语表达法....六年级英语说课稿
 A Let’s learn/ Group work 【说教材】 1.教材内容 本课时的教材内容是有关职业的六个单词actor, actress, writer, singer, artist,....六年级英语说课稿
 尊敬的各位评委,各位老师,你们好,我是张家港市实验小学的EB010号参赛选手黄丽华,很高兴今天能站在这里说课。我要说课的主题是高年级段的Holid....六年级英语说课稿
 尊敬的各位评委,各位老师,你们好,我是来自在丽华三小的黄蓓,很高兴今天能站在这里说课。我要说课的主题是高年级段的6A内容Holidays。我要新授....六年级英语说课稿
 【教材简析】 “我选我”这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这....六年级英语说课稿
各位老师:大家好!   让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实....六年级英语说课稿
 一、教材解读: 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中,同学们....六年级英语说课稿
 Unit 1 How Tall Are You? P.A Let's read / Pair work 说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's father对....六年级英语说课稿
 1. 教材内容 本节教材重点围绕节日展开,围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日National Day, Halloween, Christm....六年级英语说课稿
 Background of English teaching in primary school: It is not a long history that English is as a subject in primary school in our country....六年级英语说课稿
 一、教材解读: 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中,同....六年级英语说课稿
 一、说教材: 1、教学内容。 本节课是广州版第13课的第一课时的教学内容,主要教学相关动词的过去式,和一般过去时的相关句型: “Wha....六年级英语说课稿
 一、教材解读: 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中,同....六年级英语说课稿
 一、说教学内容 本课的内容是广州版小学英语教材六年级上册Module 5 Unit 13 Work with Language。也是这个模块的第二课时。本课主要教学内容....六年级英语说课稿
 一、说课程标准 本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使学生有能力获取文章里的信息,发展学生综合运用语言的能力。因此,我确定本课的教学目....六年级英语说课稿
 一、说课程标准 本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使学生有能力获取文章里的信息,发展学生综合运用语言的能力。因此,我确定本课的教学目的....六年级英语说课稿
 一、教学内容分析: 本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合八年级学....六年级英语说课稿
 我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“Wha....六年级英语说课稿
 一、说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将....六年级英语说课稿
 Unit 1 How Tall Are You? P.A Let's read / Pair work 说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's....六年级英语说课稿
 老师们: 受昝老师委托,我对张蕾老师的公开课进行点评。谈一点本人对这堂课的总体感受,不当之处,请各位多提宝贵意见! 一、本节课在新....六年级英语说课稿
 Unit 1 How Tall Are You? P.A Let's read / Pair work 说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's....六年级英语说课稿
 说教材: 1. 教材内容 本节教材重点围绕节日展开,围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日National Day, Hallo....六年级英语说课稿
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