导读：下面这套试卷是知名老师根据现在的考试热点精心挑选的有关二年级的单元测试试卷，以便同学们提高成绩，预祝同学们取得好的成绩!
一、看拼音写汉字。（6.5分）
bào tū quān wān yán tún bīng qì pò
( ) ( ) ( ) ( )
huáng yīng bǎo lěi
( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
藻（ ） 扁（ ） 峭（ ） 凝（ ）
澡（ ） 偏（ ） 悄（ ） 疑（ ）
三、填空。（6分）
梅子（ ）（ ）杏子（ ），麦花（ ）（ ）菜花（ ）。
（ ）（ ）篱落无人（ ），唯有（ ）（ ）蛱蝶（ ）。
四、默写古诗。（4分）
江南春
五、按课文内容填空。(5.5分)
1、池边还有小泉呢：有的像（ ）吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串（ ），走到中途又（ ）下去，真像一串珍珠在水里（ ）着；有的半天才上来一个水泡，大、（ ），慢慢地，有（ ）地摇动上来，（ ）了。
2、远看长城，像一条（ ），在（ ）之间（ ）盘旋。从东头的（ ）到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
六、选择正确的解释，在括号里打“√”。（4分）
1、单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。
a.光（ ） b.单独（ ） c.一个（ ）
2、站在长城上，很自然地会想起古代的劳动人民来。
a.理所当然（ ） b.不拘束 （ ） c.不呆板（ ）
3、小明看到这本书，真是爱不释手。
a.说明、解释（ ）b.放下、放开（ ）c.消散（ ）
4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
a.聚集、集中（ ） b.液体遇冷变成固体（ ）
七、修改病句。（6分）
1、王洁同学出席了电视台举办的智力竞赛。
2、我们要及时改正并发现作业中的错误。
3、人参是东北的三大特产。
八、阅读。(30分)
（一）阅读《长城》片断，回答问题。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（ ）、（
），没有（ ），就靠着无数的（ ）无数的（ ），一步一步地抬上这（ ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（ ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（
）多；（ ）重；（ ）难；修筑在（ ）上。（7.5分）
3、读了这（ ）段话，你最想积累的词语是（ ），最想积累的句子是
（3.5分）
（二）阅读短文《第一次见到大江》，回答问题。
这一天,我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上，我长大还从没见过这么宽广的水域呢。啊，长江你是河，还是海呢？||“呜——”一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“汉江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像洒了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前行，那渔船上居然还升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画，今天的我总算是真正置身于这流动着的巨大画幅之中了。||
1、在括号内填上适当的词语（一个文中的一个课外的）：
（ ）的江面 （ ）的绒毯 （ ）的屏障
（ ）的江面 （ ）的绒毯 （ ）的屏障
2、用“——”画出写江面宽阔的语句，用“～～～”画出写长江美丽的语句。
3、小作者在写“阳光照射下的江面”时展开了想象，他先联想____
__________，又联想________________。
4、小作者写“极目远眺”的景物，注意按观察点变化顺序来写，先写________，抓住_______、_______、_______三个景物；再写_______，抓紧住_______、_______两个景物。
5、文中最后一句中“巨大画幅”指______________，从中你体会到了____________________________________________。
6、文中已用“||”分成了两层，是按______的方法来分层的。写出这两层的意思。
第一层:
第二层:
九、作文。（30分）
题目：我想
提示：作为小学生，从小应有远大的理想。你长大后想干什么，如当医生，开飞机，到北极探险，做地质队员等等，选择未来想做的一件事，将题目补充完整，然后写你怎样做。字数在300字左右。
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