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六年级语文教案

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· 西师大版六年级语文上册教案景德镇的瓷器

　一、置疑引入　1. 置疑：看到课文题目，你想知道些什么？　2. 利用搜集的实物和资料，初步了解景德镇瓷器。　二、预习课文，初步感知课文....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案电影票应该这样发

　教学目标　1．能听清楚事情的起因、经过和结果，记住要点。　2．会围绕中心列出说话提纲，按要点把事情说清楚。　3．感受先人后已、关....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案古诗三首

　第一教时　教学目标：　1．学会(送孟浩然之广陵)、<九月九日忆山东兄弟)中的三个生字。　2．能借助注释说出(送孟浩然之广陵)、(九月九日....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案墨梅

　教学要求：　1 学会本课生字词，能有感情地朗读课文。　2 通过自读自悟，能理解诗句中词语的意思，体会作者表达的思想感情。　3 凭借古诗....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案我的好

　第一课时　教学目标　1．明确本次习作要求：用一件事反映一个人某一方面的好品质，重点写好人物的语言和行动。　2．学习《我的奶奶》，领....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案松坊溪的冬天

　一、教学目标：　知识目标：　1、学会本课9个生字及由生字组成的词语。　2、理解课文内容，了解松坊溪冬天的美丽景色。　3、背诵课文....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案才能来自勤奋

　教学目标1、懂得人的才能不是天生的，才能来自勤奋的道理。　2、学会本课的8个生字，理解15个新词的意思，会用“坚持不懈”、“虽然……但是…....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案阅读中体会文章的思想感情

　教学目标：　一、学会学习文章时体会文章的思想感情。　二、了解体会思想感情的重要途径是有感情朗读课文。　三、体会《七子之歌――....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案古诗三首

　教学内容：　生字教学，预习古诗，学习《墨梅》，悟出学习方法。　教学目标：　学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案石灰吟

　一、教学目标：　1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。　2、能力目标：....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案九月九日忆山东兄弟

　教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。　2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。　教学重点、难点：　理解《九月九日....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案采蒲台的苇

　一、教学目标　1、能借助拼音读准生字的字音，理解新词语在课文中的意思。能联系上下文理解带点词句的含着的意思。　2、受白洋淀人民奋勇抗....六年级语文教案

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· 西师大版六年级语文上册教案收藏阳光

　一、问题导入，激发兴趣　1．阳光是什么？它能收藏吗？今天我们就来学习“收藏阳光”。　2．出示课题，学生读题质疑：谁收藏阳光？为什么收....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案梳羊角辫的小姑娘

　课文目标　1、能领会梳羊角辫的小姑娘是个做事认真，有礼貌、讲诚实、助人不留名的少先队员。　2、学会本课的5个生字，理解9个新词的意思，....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案了不起的女孩

　第一教时　教学目标：　1、学会本课的生字，理解新词　2、了解课文大致内容，理清文章的结构　教学重点：学会本课的生字，理清文章的....六年级语文教案

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· 浙教义务版六年级语文上册教案练习6

　第一课时　1．指导练习第1题。　(1)读题审题，明确题目要求。　(2)在作业本上抄写8个词语。　(3)查字典或查听课笔记，写出4个带点词的....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案桂林山水

　教学要求　１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。　２．学习作者细致观察和具体形象地....六年级语文教案

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· 六年级下册《为人民服务》人教版教案

　教学目标　1．学会4个生字，能正确读写“彻底、鸿毛、送葬”等词语。　2．有感情地朗读并背诵课文，了解演讲稿的特点。　3．理解课文内容....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案《牛郎织女（一）》教学设计

　一、教学要求：　1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　2、学会本课生字词，理解生词意思。会用有关词语造句。　3、从语言文字中理....六年级语文教案

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· 北师大版六年级语文上册教案《把掌声分给她一半》教学设计

　教学目的：　⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。　⒉掌握多角度塑造人物的方法。....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案积累·运用一

　教学目标：　1、背《望洞庭》，积累古诗，感受祖国山川之美。　2、阅读短文《为银杉保险》，了解有关保险的知识。　3、看图作文。....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案只有一个地球

　第一课时　目的要求:　1.学习本课生字新词,理解重点词句。　2.分段、总结段意。　3.学习课文一、二段。　重点：　1．分段、总结....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案宇宙生命之谜

　教学目的：　1、认识“酶、碳、冥、磁”4个字。　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　3、读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案长征

　教学目标　1．理解诗句的意思，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。　2．有感情地朗....六年级语文教案

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· 北师大版六年级语文上册教案《花脸》教学设计

　教学目标　1、知识目标如何通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。　2、能力目标要展现人物个性特征，需用准确生动的描写方法。　3、情....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案电子计算机与多媒体

　第一课时　教学目标：　1、学会本课的生字新词。　2、引导学生联系课文内容理解词语。　3、理清课文的脉络，整体感知课文的内容。....六年级语文教案

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· 北师大版六年级语文上册教案《最后的淇淇》教学设计

　教学目的：　（1）了解“淇淇”的艰难生活经历。　（2）唤起人们对野生动物的保护意识。　（3）引发人们对长江流域环境问题的深深思索　教....六年级语文教案

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· 北师大版六年级语文上册教案《我看见了大海》教学设计

　[教材简介]　这是一篇情真意切的散文。讲述了我一个身材畸形的女孩，已有8年从没迈出家门一步，孤僻、胆小的我后来竟能一个人独立生活，并对生活....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案积累·运用二·习作

　教学目标：　一、理解话题作文的特点，学习话题作文的初步写作方法。　二、从生活中去寻找感受，感受要真。　三、练习快速作文。　....六年级语文教案

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· 人教大纲版六年级语文上册教案《牛郎织女（二）》教学设计

　教学要求：　正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　学会本课生字，理解生字组成的词语。会用有关词语造句。　观察夜晚的星空，找到天....六年级语文教案

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