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节约教育,要动之以情,晓之以理。
女儿吃饭掉米粒儿,我捡起来送进嘴里,女儿说有细菌;女儿挑三拣四,剩下的饭菜我全吃了,女儿说会传染疾病。我说,妈妈懂,但妈妈必须这样做!女儿不解,我就乘机进行“忆苦思甜”教育,告诉她妈妈小时候吃不到白米饭,菜里没有油水,身体缺营养,所以个子没长高。感情丰富的女儿马上就投来了同情的目光。见女儿动容,我又给女儿解释早被她背熟了的“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的涵义,女儿的眼睛亮闪闪的:“妈妈,我以后不浪费粮食了!”经过多次这样的思想教育,女儿吃饭不撒米粒、不挑食、也不剩饭了。
节约教育,要体验劳动的辛苦,感知赚钱之不易。
女儿的水彩笔是红色的,还没画完就闹着要买24色的,我的条件是用完了再买;女儿的油画棒短了,我给她套上钢笔帽儿,用完了再买!女儿不服却无奈。一天夜里,女儿起床起夜,发现妈妈还在写字,大惑不解。我说,这月的工资给宝宝交学费,买吃的,全用完了,所以妈妈的要加班翻译资料,挣钱了给你买水彩笔和油画棒!女儿感激得直亲妈妈:“妈妈真辛苦!画笔用完了再买吧!”
平时在家,我注意勤俭。洗完衣物的水用来冲马桶,洗完脸的水用来拖地,淘完米的水用来洗碗,既环保又卫生还省钱,做这些的时候我有意讲给女儿听。家里虽有洗衣机,我却很少用,除非大件才机洗,其他都用手洗。女儿心疼地说妈妈真辛苦,用洗衣机你就轻松了!我告诉她,手洗虽累,但洗得干净,而且省电省水,省出来的电费钱、水费钱就可以给你买故事书了。女儿若有所思。在潜移默化的“熏陶”中,女儿慢慢学会了勤俭:上完厕所问一声有没有洗过衣服的水;别人忘记关灯,她去关上;画笔用到不出水才扔掉;画完画的白纸反面继续画…… “家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。”说的大概就是这个理。
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