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每学期，我们都要在期中、期末组织两次“六认真”工作检查，学校行政人员通过听课、查备课、作业、测试、召开座谈会等形式，了解并指导教师的教学工作。
随着教育现代化工程的不断推进，学校要求教师充分利用电教手段、运用多媒体进行教学。青年教师大都能自制简单课件，借鉴信息技术手段，更好地发展了师生的能力，提高了课堂教学的质量。
五、开展科研，努力提升学校办学水平
1．有较为健全的学科教研组织，根据本地教育现情，建立了乡、片、校三级教研组，有年度、学期教研活动计划和总结，坚持每周活动一次，有校领导深入活动，有明确的中心内容，有中心发言人，有记录；围绕教学理论、内容、方法进行课程改革，有明显的教学效果。加强和完善六年级集体备课制，组织二语、二数、四语、四数、三语、六语、六数等学科的同课异教，效果良好。
2．积极开展课题立项研究工作，目前已被省市教育学会立项课题达4个，其中“小学生生态文化教育的实践”课题的研究，被列为省重点课题，初步成果受到上级部门表彰。“小学生生态文化教育的实践”课题的研究被列为省重点课题，初步研究成果获省一等奖。
3．有教科研小组，个人教科研计划和课题，在全区开展了研究，狠抓写字教学，培养自主探究能力，安排了全区低中年级教师进行写字、数学自学教学同课异教研究。
4．积极开展“新课标下”的新课程教学研究，如综合实践课的研究，孙玉富老师“无公害蔬菜”教学案例获首届扬州市综合实践课教学设计一等奖，几年的努力编辑了全区综合实践课优秀教案集2本，实现了资源共享。
六、其他方面
几年来，由于狠抓校园常规管理工作，优化课堂教学，向课堂要质量，强化思想教育，强化纪律教育，强化良好校风、班风和学风的养成。近年来，六年级会考语、数总均分呈上升趋向。2001年赵榕同学获扬州市“三好小学生”称号，几年来，郭雯等4人获高邮市“十佳少先队员”以及“优秀少先队员”称号，在“双龙杯”全国少儿书画以及市“六•一”等书画现场比赛中有近50人获奖。
2001年周静同学在扬州市青少年奥林匹克应用素质竞赛中获壹等奖，实现我区在市以上数学竞赛中获壹等奖的“零”的突破。陶莎、凌丽等3位同学在市“中保杯”读书征文活动中分获二、三等奖，数十名学生在第十四届国际科学与和平周金钥匙科技竞赛中获奖。王咏等近25多名学生在市公民道德教育征文中获一、二、三等奖，3年来赵榕、郭雯等8名同学获市集邮征文一、二、三等奖，魏巍获演讲一等奖，2003年赵榕同学还获全市计生征文一等奖，2004年王瑾同学获全市小学生现场作文竞赛一等奖，全区6名学生参加区法律知识竞赛获二等奖。连续3年举办了“我是校园小歌手”卡拉OK比赛和“诗歌朗诵比赛”。
几年来，吕华明、秦玉萍、丁文年、凌翠兰等有近20名教师参加市、临城区青年教师“新课标”的赛课，分获一、二、三等奖。
赵从明、周丽老师在市青年教师才艺展示中获二、三等奖，赵群等2位老师获市辅导员基本功大赛优秀奖，孙玉富、吕华明、周丽、凌翠兰等8名教师的教学案例获省、扬州市、高邮市一、二、三等奖。
孙玉富、吕华明被评为市中青年教学骨干，赵厚祥、赵群、吴玉桃等3名教师获市教坛新秀称号，赵忠、李万清近20名教师在市教育学会论文评选中获一、二、三等奖，孙玉富、赵从明老师的电化教学论文分获市一、二等奖。教师积极参与师德师风建设，学衡水经验的大讨论，参与市局公民道德建设征文，共收集论文20多篇，汤珺、周丽等近10名教师获市二、三等奖，此外吴有宏、王文松、郭同林教师论文在省、市等一些教育教学杂志或发表或获奖，3年来，赵忠、孙玉富、王恒荣、吕华明等教师辅导学生作文发表达10篇以上，李万清老师获“双龙杯”全国少儿书画优秀“园丁奖”，赵厚祥等4人获市教师乒乓球团
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赛二等奖，雍海水获“高邮市文明职工”称号，此外教师积极参予现代教育技术培训、教师基本功考核、普通话培训。
几年来中心小学先后获“人寿杯”中小学生征文优秀组织奖，“双龙杯”全国少儿书画优秀组织奖，第十四届可口可乐金钥匙科技竞赛组织奖。评为高邮市红领巾示范校，扬州市红领巾示范校，获“儿童时代”读用先进集体，“关心下一代周报”读用先进集体，小学生法律知识竞赛二等奖，少先大队获高邮市红旗大队，语文组教师群体获“青年文明号”荣誉，此外中心小学还通过吸引民资新建了中心幼儿园，确保了中心小学生源质量。
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