队列、广播体操

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              子    班级：六年四班   人数：41   上课教师：关守海     班主任：赵疆    时间：2009—3--6水平目标：水平三 学习领域：身体健康教学目标：1、学会向左转走，提高注意力和整体动作协调一致的能力。2、基本掌握该操第八节作并能观察评价其他同学动作。3、在活动中与他人交流、合作、帮助。教学内容：行进间向左转走，七彩阳光第八节教学重点：动作方法和要求及手脚间的协调配合程序教学内容学习要求教师活动学生活动组织形式一课堂常规积极参与 １、组织学生整队检查常规。2、宣布本科的内容及要求。 1、进行整队，师生问好。2、明确学习内容及要求。♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二行进间向左转走口令准确动作协调1、复习齐步口令及动作。2、老师讲解示范。3、指导学生自学。4、组间巡视，进行个别指导。5、组织展示、交流，并进行评价。6、集体练习。1、学生巩固齐步走口令及动作。2、认真观察3、组内学生按要求自练、自我体验。3、组长指挥协同练习。4、组间交流展示。5、集体练习 同上  分八组练习    四路纵队三    学习七彩阳光第八节动作   身体各部位动作协调配合动作欢快流畅   1、带领学生一起复习上节课学习的操。2讲解示范本课所学新内容。3、发放图解，指导自学。4、组间巡视指导。5、择优示范练习。6、小组展示练习。7、集体练习。1、按老师的口令集体进行复习。2、认真观察模仿。3、小组同学按图解合作学习。4、观看示范后再进行提高练习。5、小组展示学习。6、随老师口令集体练习。 成体操队形散开  分八组练习 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂♂ ♂ ♂ ♂ ♂♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀▲四小结主动积极1、  学生谈本课收获。2、  教师总结。1、学生自由发言，畅谈本节课的学习收获。自由散点 ，队列、广播体操