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四年级数学教案

 教学目的: 让学生学会乘法估算方法,并会根据实际情况选择估算方法 教学用具:投影仪 教学过程: 一、新授 1、教学例5 (1)投....四年级数学教案
 买文具(除数是整十数的除法) 【知识点】: 1、用竖式求除数是两位数(整十数)除法。注意:三位数除以两位数,商要写在个位上。 2、用....四年级数学教案
 教学目标: 1、进一步掌握让学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法。 2、能正确、熟练地口算一位数乘两位数(积....四年级数学教案
 教学目标: 1、让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程,初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法,会用这两种试商法进行有关的笔算。在学....四年级数学教案
 教学目标: 知识与技能:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法,画....四年级数学教案
 教学目标: 1、掌握被除数和除数同时乘以或者除以相同的数(零除外),商不变的性质。 2、会根据商不变的性质,用简便方法计算被除数和除数....四年级数学教案
 教学目标: 1.使学生认识角的分类,掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角;帮助学生建立不同的角的空间观念。 2....四年级数学教案
 一、教学目的任务: (思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标) 这一册教材的教学目标....四年级数学教案
 教学目标:使学生进一步掌握量角的方法,能正确、熟练地度量不同方位的角的度数。 教具学具准备:投影仪,量角器。 教学过程: 一、复习....四年级数学教案
 教学目标: 1.了解算术型计算器表面各按键的功能. 2.了解算术型计算器工作的基本过程. 3.掌握算术型计算器的使用方法. 4.培养....四年级数学教案
 教学目标: 1、让学生在已有的知识和经验基础上自主探索复式条形统计图。 2、联系实际生活,让学生体会统计的功能。 3、培养学生数感。....四年级数学教案
 教学目标: 1、认识亿、十亿、百亿、千亿。 2、能正确地读出亿以上的数。 3、通过归纳亿以内数的读数规则,培养学生分析问题的能力。 ....四年级数学教案
 教学目标: 1.巩固商是两位数除法的计算方法; 2.进一步掌握两位数除法的笔算方法及有关综合练习; 3.培养学生用所学知识解决实际生活的....四年级数学教案
 教学内容:平均数(一)(P116例1、例2) 教学目标:1、知道平均数的意义。 2、掌握求平均数应用题的数量关系和解题方法。 3、会正确解答....四年级数学教案
 教学要求: 1.使学生简单了解数的产生,认识自然数的含义。知道自然数是整数的一部分。 2.使学生认识多位数的计数单位,理解十进制计数法....四年级数学教案
 在这新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的....四年级数学教案
 教学目标 知识与技能:●使学生知道生活中有比万大的数;●使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之....四年级数学教案
 教学目标: 1、进一步了解亿以内数的计数单位和数位及其意义。 2、熟练地掌握亿以内数的读法。 教学重点:正确熟练地读出亿以内的数。....四年级数学教案
 教学目标:●使学生经历积的变化规律的发现过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。●尝试用简洁的语言表达积的变化规律,培养初步的概....四年级数学教案
 教学目标: 1、通过练习,进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。 2、通过练习,巩固学生估算的方法。 3、进一步培养学生的....四年级数学教案
 教学内容: 课本第116页例4和“数学游戏”。 教学目标: 知识与技能:1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2使学生认....四年级数学教案
 教学内容: 人教版九年义务教育六年制小学数学第七册97-98页长方形面积的计算。 设计理念:《数学课程标准》指出:“从学生已有的生活经验出发....四年级数学教案
 教学目的: 1.使学生学会比较亿以内数的大小。 2.培养学生比较、分析、类推的能力。 教学重点、难点、关键点: 1.重点:学会比较亿....四年级数学教案
 教学目标:●使学生进一步掌握三位数乘两位数的口算、笔算方法,并能正确熟练地进行运算。●使学生进一步理解关于两位数相乘时,积随两个因数的变....四年级数学教案
 在本单元之前,学生已经基本掌握了整数的四则计算,能进行连加、连减、加减混合以及连乘、连除、乘除混合等同级的两步运算,还初步接触过乘加、乘....四年级数学教案
 教学目的 使学生学会在加减接近整十整百的数时,可直接加上整十整百数,多加了就减去。多减了就要加上来。 教学过程 一个数加上或减去接....四年级数学教案
 教学目标: 知识与技能:1、使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案....四年级数学教案
 1、本单元教材内容 例1.认识同一平面内两条直线的特殊位置关系:平行和垂直。 例2.学习画垂线,认识“点到直线的距离”。 例3.学习画....四年级数学教案
 根据《义务教育阶段国家数学课程标准(征求意见稿)》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”,实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59....四年级数学教案
 1.本单元教材内容 本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的....四年级数学教案
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