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四年级数学教案

 教学目标: 知识与技能:1、通过复习,巩固横向、纵向复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。....四年级数学教案
 复习目标 1.在脑中构建完整的千亿以内的数位顺序表,初步理解并明确“数级”、“数位”“计数单位”等词含义。 2.能正确读数、写数;能按....四年级数学教案
 教学目标: 1、知识与技能:使学生认识横向复式条形统计图,会绘制横向复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 2、....四年级数学教案
 教学目标: 知识与技能:1、通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,商变化的规律正确熟练地....四年级数学教案
 教学内容:P60-63的内容 教学过程: 一、新授 1、教学例5 (1)投影出示例5图,让学生说说题意,明确此题并不用求出准确数,只要估算....四年级数学教案
 [教学目标] 1.使学生掌握亿以内数的写法法则,会根据数级正确地写出亿以内的数。 2.使学生掌握分级的方法,并能正确地分辨出哪一个数位上....四年级数学教案
 从本次期中考试的成绩统计数据上看,判断、选择和作图题的整体得分率较低,其原因与平日教学中引导不到位,训练较少有关。在平日里的教学中由于过....四年级数学教案
 教学要求: 1、会根据统计的要求,收集、整理数据,并能制作统计表。 2、能根据统计表作出分析、预测或判断和决策。 3、培养学生统计的意....四年级数学教案
 教学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第七册长方形面积的计算. 教学目的: 1. 通过激趣,2. 引导学生自己去实验发现长方形面积的计算公....四年级数学教案
 【知识点】: 1、绕中心点旋转的方向:顺时针,即顺着钟表时针走的方向,从上往右走,再往下,最后向上。 逆时针,和顺时针的方向相反,从上往....四年级数学教案
 一、激趣导入,引出规律 1、同学们,我们一起来做游戏好吗? 2、在游戏中你们发现什么规律?今天,我们来学习找规律。板书课题:找规律 ....四年级数学教案
 一、 说教材 《认识整万数》是国标本苏教版小学数学四年级上册的教学内容,本课是在学生认识了万以内的数,并能正确读、写和比较万以内的数的大....四年级数学教案
 一、角的复习 (一)精挑细选(把合适答案的序号填在括号里) 1、( )能量出它的长度,( )没有端点,( )有一端可以无限延长。 A....四年级数学教案
 课题:角的度量 教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课文第37-38页的内容,“做一做”) 教学目标: 1、认....四年级数学教案
 教学目的 1.使学生理解和掌握除法各部分间的关系,并能够应用除法各部分间的关系求除法算式中的未知数. 2.培养学生应用数学知识解决实际....四年级数学教案
 第五单元 找规律 1、两个物体间隔排列成一行,两端物体的个数比中间物体的个数多1 排列成一圈,两种物体的个数一样多。 2、每个间隔的长....四年级数学教案
 课前思考: 1、前两课时的复习,为本课的练习打下良好的基础。通过填空、判断、选择让学生对前面概念的巩固。 2、同时也是把理论的知识内化....四年级数学教案
 教学内容:国标版第七册 认识平行 教学目的:1,结合生活情境,感知两条直线的平行关系,认识平行线 2,通过学生的自主探索和合作交流,学会用合适....四年级数学教案
 四单元 小数的意义和性质 小数的产生和意义 教学目的: (一)知识方面 1.使学生了解小数的产生。 2.使学生理解小数的意义。 3....四年级数学教案
 教学目的: 1.理解多位数的读法,在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数,体会并能阐述多位数读数的规律。 2.结合现实素材,使学生感....四年级数学教案
 课前思考: 1、把后几单元的有关概念帮助学生整理一下,希望学生在做填空、判断、选择时能够尽量派上用场。 2、整理较为具体、完整,对学生....四年级数学教案
 本次期中考试试卷难易适中,没有偏、难、怪题,涉及面广,共分为六道大题,36小题,时量为90分钟。题型为学生们经常做的填空、判断、选择、计算、....四年级数学教案
 《年、月、日》教案 教学内容:小学数学第七册第五单元第44—46页,完成课后练习。 教学目标: 1.使学生认识时间单位年、月、日,....四年级数学教案
 教学课题:《统计》 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册第七章第一课时。 教学目标: 1.创设学生喜欢的情境进一步学习象....四年级数学教案
 教学目标: 1.通过教学使学生认识各种计算工具,对算盘和计算器有一定的了解。 2.培养学生学习数学的兴趣。 3.使学生感受生活中处处有....四年级数学教案
 教学内容:以“求和”为基本数量关系的两步计算应用题(书p51) 教学目标:使学生理解以“求和”为基本数量关系的两步计算应用题的结构,能用分....四年级数学教案
 教学目标: 1.通过复习使学生理解数位、计数单位、数级等数学概念,掌握亿以内数的读写法。 2.通过“争当小老师”一事,培养学生反思的意....四年级数学教案
 教学目标:1、通过社会调查。培养学生的人际交往能力。 2、通过数学实践活动,培养学生的参与意识和经济意识,提高学生的组织能力和实践能力。....四年级数学教案
 教学目标 1. 使学生经历解决简单实际问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初步体会用列....四年级数学教案
 教学要求: 1.使学生初步认识单价、数量和总价,速度、时间和路程的含义,理解、掌握这两组数量关系。 2.初步培养学生运用数学术语的能力....四年级数学教案
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