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小学六年级数学教案

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· 《比例》整理和复习教学设计

　教学过程：　知识整理　1回顾本单元的学习内容，形成支识网络。　2我们学习哪些知识？用合适的方法把知识间联系表示出来。汇报同学互相补充....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：复式条形统计图实践活动课

　【教学内容】　北师大版小学数学第十一册第五单元P5 “实践活动”　【教学目标】　1、认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：百分数应用（四）

　【教学内容】　北师大版小学数学第十一册第二单元P29、P30 “百分数的应用（四）”　【教学目标】　1、能利用百分数的有关知识，解决一些与....小学六年级数学教案

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· 小学数学六年级下册教案——数的整除（复习）教学设计

　教学目的：掌握数的整除、约数和倍数、质数和合数等概念知道它们之间的联系与区别；掌握能被2、3、5整除的数的特征；会分解质因数，会求最大公约数....小学六年级数学教案

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· 自行车里的数学教学设计

　综合应用“自行车里的数学”是在第三单元“比例”之后安排的。旨在让学生运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决实际问题。通过解决生活中常见的....小学六年级数学教案

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· 《圆的认识》教案

　教学过程　一、铺垫孕伏　（一）教师用投影出示下面的图形　1.教师提问：这是我们以前学过的哪些平面图形？这些图形都是由什么围成的？　....小学六年级数学教案

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· 小学数学六年级下册教案——圆锥的体积

　教学内容　圆锥的体积计算公式。　教学目的　知道圆锥体积公式的推导过程，理解并掌握体积公式，能运用公式求圆锥的体积，并会解决简单的实....小学六年级数学教案

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· 《统计》教学设计三

　第一课时　复习平均数例1、例2；统计表　教学目标：　通过例1的复习使学生进一步加深对求平均数问题中数量关系的理解及怎样求出总数等内容和....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：2 比例和反比例的意义第一课时

　教学内容：P39～41 成正比例的量　教学过程：　一、四顾旧知，复习铺垫　1、已知路程和时间，求速度　2、已知总价和数量，求单价　3、已....小学六年级数学教案

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· 趣题巧解

　生活中的许多事都蕴含着数学思想，我们先看一个猜数游戏。甲心中想一个32以内的数，乙只许问“比某数大吗？”甲只回答“是”或“不”，那么乙最多....小学六年级数学教案

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· 比例的意义和基本性质教学设计二

　教具准备：课件　教学过程：　一。导入　（一）课件出示画面：　师：同学们看了祖国各地的风景图片，美吗？我们的祖国方圆960万平方千米....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：圆柱的体积

　教材简析：　本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导，利用公式直接计算圆柱的体积，利用公式求：圆柱形物体的容积。教材充分利用学生学过的知识....小学六年级数学教案

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· 小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2

　整体感知　整数、小数、分数的四则运算意义和法则分散在一至六年级，本课是对这些知识进行整理和复习，通过整理和复习，进一步认请四则运算意义....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：图案设计

　【教学内容】　义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页“图案设计”。　【教学目标】　1、经历运用平移、旋转或轴对称进....小学六年级数学教案

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· 六年级数学教案：圆柱的体积

　■ [片段一]　■ 师生共同探究出圆柱的体积计算公式后对公式加以应用。师出示教材例4（苏教版第12册P8）：一根圆柱形钢材，底面积是20平方厘米，....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：圆的面积2

　一，圆的面积。　教学目标：　1.通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。　2.激发学生参与整个课....小学六年级数学教案

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· 《比例的应用》教学设计三

　教学过程：　一、铺垫孕伏　判断下面每题中的两种量成什么比例关系？　1.速度一定，路程和时间。　2.路程一定，速度和时间。　3.每小时....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：认识负数教学设计

　认识负数教学设计一　教具准备：多媒体课件　教学过程：　一、记录数量，了解负数的价值；　⑴要求：听清信息，独立思考；选择自己喜欢的....小学六年级数学教案

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· 《圆的认识》教学设计二

　一、通过操作初步感受圆的特征　1、同学们，你们认识这些图形吗？（有长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形）　2、在每个小组的袋....小学六年级数学教案

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· 《工程问题》教学设计

　教学过程：　一、导入：　今天，老师让每位同学当公司经理，看哪位经理最精明。　出示：假如你是某工程队的经理，要修一段路，现有甲、乙两....小学六年级数学教案

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· 小学数学教案：百分数应用题(二)

　教学目标　1.使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。　2.介绍一....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——工程问题应用题

　教学目标：　1、理解比较抽象的工作总量、工作效率、工作时间的数量关系。　2、掌握一般工程问题的结构特征。　3、学会解题方法，会正确解答....小学六年级数学教案

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· 成反比例的量教学设计

　成反比例的量教学设计一　教学过程　一、复习准备（演示课件：成反比例的量）　1.下表中的两种量是不是成正比例？为什么？　购买练习的本....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——分数的基本性质

　学目标：1、理解分数的基本性质，并了解它与除法中商不变的规律之间的联系。　2、理解和掌握分数的基本性质。　3、培养学生观察、理解、献魈....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——常见数量关系

　教学内容：　1、知道单价、数量、总价的含义以及它们之间的关系。　2、会用常见数量关系的术语去分析解答有关的问题。　教学重点：　理解....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——比例的意义和性质

　教学目标： 1、理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。　2、利用比例知识解决实际问题。　3、培养学生自....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——升学水平测试题

　　一、填空（18分）　1、一个由4个10、3个1、5个0.1和6个0.01组成，这个数是（）。不改变其大小，把它改写成小数部分是五位数的小数是（）。....小学六年级数学教案

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· 正、反比例教学设计二

　教学过程：　一、复习导入　⒈ 揭示课题　师：老师知道同学们前两天已经学习了正比例和反比例意义。　谁来说一说正比例和反比例的意义。 ....小学六年级数学教案

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· 《比例的应用》教学设计二

　教学过程：　一、创设情境，导入新课：　同学们，我们近段时间学了些什么知识？那么就请同学们运用正比例、反比例的意义来判断……（课件出示....小学六年级数学教案

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· 小学六年级数学教案——用比例解答应用题的整理和复习

　教学内容：教科书第35页的第4—5题，练习九的第4—6题。　教学目的：使学生进一步掌捏用比例解答应用题的方法，提高解答应用题的能力....小学六年级数学教案

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