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浙教版《品德与生活》二年级上册教案《如果我是他》
教学设计
【教材分析】
本课为浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元《你 我 他》的第三课。孩子们的每一天都面临着与人相处的问题,能否与人友好地交往,能否形成良好的人际关系,对孩子的生活而言是非常重要的。而是否能体谅他人,从他人的角度思考问题,是达成良好人际关系的关键。我们所教育的这一代孩子基本上是独生子女,他们对于体谅、对于的想法往往顾及得比较少。正是基于这样的认识,本课通过故事、图片的展示,让学生换一个位置思考,体会别人的感受,尤其是受挫心情,并学习体谅别人的心情,不小心伤害了别人能真诚地道歉,也能以积极的心态迎接生活。
【教学目标】
1、能用心去感受受挫时的心理体验,明白与人交往时要体谅别人的心情。
2、学会真诚地为自己的错误向别人道歉。
3、能正确对待不如意、不开心的事,树立健康、积极的心态与别人交往。
【教学重点、难点】
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