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对于幼儿园来说,幼儿素质教育的核心目标,是帮助儿童在他们的生命之初,就种下在整个成长阶段必备素质的种子,并且呵护它们,期待着有朝一日,这些种子能够开出绚丽的人生之花。现在,教育界对实施素质教育的操作措施的研究亟待深入。抛开进行幼儿素质教育改革所应具备的物质、制度、精神等因素
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