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党员先进性教育个人整改措施

03-20 14:42:46  浏览次数:951次  栏目:幼儿园党团文案
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党员先进性教育个人整改措施

自我们教育局开展党员先进性教育活动以来,增强了对“三个代表”重要思想的理解,我按规定认真学习了《党章》,《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,从自身的薄弱环节抓起对自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面等问题,结合自己工作实际加强学习,转变工作作风改进工作方法并明确今后的整改措施讲求整改时效,以便更好地开展工作。 通过群众评议和自我批评,回顾自己的工作历程,在思想上、学习上、工作上、生活上、作风上存在的不足。为了不断充实和提高自己,现将个人整改情况汇报如下:

一、重点整改事项

本人查摆出主要问题共有6条,按照整改时限分 知错即改的2条(工作上虽然不计较时间、但不够严谨,在工作中喜欢按自已的节奏做事。我有时对待幼儿和自己的同事不能始终保持热情的态度。)中期整改的1条,(。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。)长期整改的3条,( 不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面。工作协调力度不够,工作标准不高,存有畏难思想。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是我们每个共产党员应该做到的。可在平时工作时做得很不够,为民服务意识不强。密切联系群众还不够。)通过这一时期的整改,党的政策理论知识水平有所提高,工作积极性和主动性正在不断的增强,工作中的创新意识有所好转。

二、措施与方法:

(一)学习方面

主要问题

1对待学习有所放松。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视了深入学习,而缺乏对思想对灵魂的触动,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够。

整改措施:

1提高政治思想觉悟。不断加强党性锻炼和品质修养,坚定理想信念。

加强时事政治学习。积极配合幼儿园的政治学习,多发言增强政治敏锐性和交情的政治鉴别力。 

2进一步深化学习对邓小平理论和三个代表重要思想。重点学习保持共产党员先进性教育读本与党章,尤其是党员的义务。

3继往开来,与时俱进提高工作效率,在工作中体现党员先进性。为促进和谐校园进程发挥先锋、模范带头作用。

(二)宗旨意识方面

主要问题

1宗旨观念有所淡化。缺乏服务意识 。

2紧密联系群众不够,致使工作有时不够深入。

体整改措施

1重视提高思想政治素质加强党性修养强化宗旨观念和公仆意识。吃苦耐劳,乐于奉献,克服困难,抢挑重担,不讲报酬。按照党章和

党员义务具体要求认真搞好工作职责。

2带头实行家长服务公约,让家长放心,让幼儿高兴,让社会满意。为全面推进二期课改努力工作。

3多用“回头看”回头看自己的工作,回头看学习过的理论文章,回头看党性分析材料,回头想想党员群众对自己提出的意见和建议。

4切实为民办一些实事,深入支部和积极分子结对活动,每个月与孙亭交流谈心一次。想群众之所想,急群众之所急。

(三)工作作风方面

主要问题

1自我要求有所放松。忽视了自我的进一步完善和提高。

2不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求。

整改措施

1努力培养自己实事求事的思想作风,谦虚谨慎不骄不操,提高知识水平。
 2结合实际,开创性地开展工作,较好地完成上级交给的各项工作任务。工作中学习先进理念,优化知识结构,主动适应新形势新发展新要求。
  3责任要强。进一步加大工作协调力度,要解放思想,用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,注意工作思路的创新,注意工作方式的创新。
(四)坚持原则方面

主要问题

1坚持原则的标准有所降低。思想意识淡化。

2为了讲团结,讲和气,看到问题不愿讲,碰到问题绕着走,讲到问题躲躲闪。

体整改措施

 1坚持正义正气坚持原则立场做到讲学习、讲政治、讲正气坚持实事求是的原则,碰到问题敢于面对实事求是。

2在原则问题上决不瞻前顾后敢于大胆指正与负责。树立党员形象。规范自己的一言一行。以党的事业为重,以人民为重。

 三、整改效果

保持共产党员先进性这是加强党的建设一个永恒的主题和基础工程,“基础不牢,地动山摇”。“ 保持共产党员先进性”教育作为一个新的起点,今后的路依然任重道远。

我还将再接再厉,重视提高思想政治素质加强党性修养强化宗旨观念和公仆意识。

工作中学习先进理念,,主动适应新形势新发展新要求。提高政治思想觉悟。不断加强党性锻炼和品质修养,坚定理想信念。树立党员形象。规范自己的一言一行。
  努力成为教师中的优秀分子,关爱学生、自省自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担,进一步巩固先进性教育成果,身体力行实践“三个代表”重要思想,为全面推进新课程改革,而努力扎实的工作。


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