青春之歌
泗泾幼儿园 赵景
时代的气质往往会从一两件历史事件中得以体现。时代的气质同样会带给某些特定的历史事件以恒古的意义。比如五四，她的气质不仅贯穿了整个时代，而且跨却整个时代，谱写了永为流传的青春之歌，成为一个永恒的闪光点。
回首八十多年前的五月四日，北京。几千名大学生为了抗议中国在凡尔赛宫所遭受的不平等同时更是不合理的待遇走上了街头。打着“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等旗帜，游行示威，痛打章宗祥，火烧曹宅，集体罢课。
上海。正义的上海工人自动举行罢工，支援北京等地学生的反帝爱国斗争，商人们也不再市侩，向软弱的政府和贪得无厌的帝国主义抗议，理智的加入了抗争的队伍，举行罢市。
学生、工人、商人，罢课、罢工、罢市。大江南北，长城内外，群起响应，不畏强暴的爱国斗争，从星星之火，渐成燎原之势。所有的中国人齐喊：释放爱国学生！打倒卖国贼！拒绝和约！最终，北京政府不得不妥协，释放了北部的学生，下令撤销曹汝霖，章宗祥的职务，电令中国代表不出席合约签字仪式。赢得了这项反帝爱国运动的胜利。
1919，是一个令人多么激动并热血沸腾的年代。但是作为80年代出生的年轻人，没有机会亲身去感受这场在中国历史上记载的第一次干对帝国主义和封建势力的伟大斗争的氛围。所有的关于无私的点点滴滴都是从历史教科书中，从历史剧中收集而来。但是我仍然能窥见一二。
且不说在历史的意义上，五四运动是多么伟大的思想解放运动，对后世具有多么伟大的影响。光看五四运动中所体现的“爱国，进步，民主，科学”的精神就足够我们咀嚼。细细一看，他不正是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的生动写照么？
五四运动前，洋务运动，公车上书，百日维新。具有忧患意识的中国年轻书生，把国外先进科学知识，政治制度搬到中国，尝试挽救中国的道路。
五四运动期间，一大批先进青年和知识分子自动自发的充当了先锋，高举着“民主和科学”的大旗，向帝国主义和封建传统开炮。他向人们宣告，青年始终是社会最积极，最活跃，最有朝气的一部分力量。在中国共产党的领导下，为争取社会进步，推动历史前进，不断努力，始终站在时代的前列，不屈不挠，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，更是中华民族伟大的交响乐中一部雄浑的青春乐章。
那么，在远离五四运动八十多年的今天，中国的青年仍然在“爱国，进步，民主，科学”的光辉下成长么？
小平同志曾预测冷战后的世界是个多极化的世界，仿佛是由许多只手共同支撑的天空。但是由于特殊的原因，美国的那只手渐渐的变粗变大了，想要只手遮天。在伊拉克问题上蛮不讲理，动用武力。甚至悍然用三点定位式导弹（据凤凰卫视报道：这种导弹的误发率很低）袭击我国驻南联盟大使馆。事后竟狡辩说：这只是个意外。这只是意外么？这是对中国主权的粗暴侵犯，是对中国人民的公然挑衅。记得刚刚听到这个消息时，我还在学校里读书。由于寝室没有电视，不满足于二手信息，就急于奔向网吧，报摊了解具体情况。谁料到网吧爆满，有关报道被抢购一空。课堂上，老师禁不住我们的哀求，放弃了原先准备好的教学内容，转而向我们讲解并分析了事件。食堂，街道，听到看到的都是同学们关于此事的看法。更有激动地同仁效仿五四运动的那些前辈走上了街头，排成了一个一个方阵，举着高高的旗帜向美国抗议，表达当代青年热爱祖国，维护主权的意识。
谈起日本，每一个中国人一定会首先想起他们在二战期间对我们人民的迫害，更会进一步想起南京大屠杀的悲惨。我想在今后的很长时间里，中国的年轻人都不会忘记这段历史。但是，先不说在钓鱼岛等诸多岛屿方面中日的领土之争，更不说日本对台独分子施加的影响，只说近日来日本对待这段令中国人，乃至亚洲人伤心的历史的态度就令人为之气结。走进日本的中小学课堂，凡凡日本的历史教科书，你很难发现有关日本侵华战争的踪影。他们刻意向日本民众隐瞒这段历史，政府首脑更不顾中国人民的情感年年参拜供奉许多二战战犯的靖国神社。篡改教科书，参拜靖国神社强烈的激起了中国年轻人血管中流动着的爱国细胞。“抵制日货”成了年轻一代的心声。走在街上，你会发现那些原本生意兴隆的商店一下子改头换面了，一切只是因为里面的商品姓“日本”。在OICQ上，版主们还开辟了专门的空间供网虫们抒发对日本的抗议。
所以我可以大声自豪并且很肯定地回答，在
新世界，我们年轻人仍然坚持“爱国，进步，民主，科学”的精神。
看吧！八十多年以来，一代又一代的爱国青年响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，密切关注着国际动态，关注着祖国的未来与祖国的荣誉，关注着那些可能会损害国家利益的势力。他们为祖国的进步而欢呼雀跃。北京奥运，上海世博会都是关注的焦点。他们为祖国遭受的不平等而气愤不已，与祖国共呼吸，同命运。树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。了解国情, 开拓视野, 勤奋学习, 勇于创新, 树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，继承和发扬优良传统。
岁月峥嵘，风雨如磬，半个多世纪如水般的流去，然而“五四”青年学生指点江山、激扬文字的风发意气一直深深的激励着一代代青年。具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。
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