【英语教案】Unit 6 At the zoo 第一课时

标签：三年级英语教案大全, 【英语教案】Unit 6 At the zoo 第一课时,http://www.qpx6.com

【课题】Unit Six  At the Zoo

　　【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。

　　听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。

　　【教学难点】单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。

　　【教具准备】

　　1 准备配套的录音带。

　　2 准备Let’s learn 部分的。

　　3 学生准备动物玩具，每人带1-2个。

　　4 准备所学单词卡片和图片。

　　【教学过程】

　　1 热身、 (Warm-up/Revision)

　　（1）日常会话展示。

　　（2）播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音，师生边唱边做动作。

　　（3）利用字母卡片26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。

　　2 呈现新课 (Presentation)

　　（1）游戏：猜动物。

　　T: Listen to me, children. Guess what it is.

　　  It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。

　　S: It is an elephant.

　　T: Yes. Good. It is an elephant.

　　（2）在播放之前，说：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?

　　快速展示系列动物图片：giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。

　　学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。

　　（3）继续展示图片：An elephant and a mouse. 对比大象和老鼠。

　　T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 强调big 和 small 。

　　此时，可播放动画, 将鼠标移到elephant 的图案上，图案elephant的下面出现单词big 。将鼠标移到mouse 的图案上，图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short 和long。

　　注意：单词small 中[ l ] 的发音，提示学生舌头要上卷。

　　（4）完整播放动画, 学生跟读学习单词; 也可关闭声音, 让学生看动画读单词。

　　（5）播放Let’s learn 部分的录音，手指单词跟读。

　　3 趣味操练 (Practice)

　　（1）将Let’s learn 部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。图：s-m-a-l-l  small, etc.

　　（2）Let’s do 部分的内容。

　　a. 播放 Let’s do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的。

　　b. 使用Let’s do 部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。

　　c. 学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。

[1] [2]  下一页

，【英语教案】Unit 6 At the zoo 第一课时