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四年级英语教案

 一、教案目标及重、难点分析 1.教学目标: (1)知识能力目标: 能够四会掌握单词:skirt, shirt, jacket, dress和T-shirt。 能够正....四年级英语教案
 一. 教学目标 1.复习 Where is ?句型。方位词和人称、物主代词 2.学习重点单词 classroom,gym,library 3.在具体的语境中,理解动词-ing形....四年级英语教案
 摘要:一、教学目的与要求: 学生能够运用和认识下列词汇:mall, grocery store 学生能够理解并能口头运用下列句子:Where does a____work? A_____....四年级英语教案
 一.教学目标: 1.知识目标:学生能听、说、读、写序数词,及标准用语:What day is it? It's ___. 2.能力目标: 使学生掌握本课所学序数词,并....四年级英语教案
 一、教学目标: a、知识目标:(1)全面复习本单元所学词汇和句型 (2)利用活动手册进行测试 b、技能目标。 使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学....四年级英语教案
课题:Unit 1 Our school 教学重点:Read and write 中的四个四会单词以及问句“Is this a teacher’s desk?”及其答句“Yes, it is.”在四线格中的....四年级英语教案
 School:Dazhuangtuo primary school Teacher :Hao Xiaoli Teaching points: The students should mastering (saying, reading, writing and us....四年级英语教案
 Teaching Aims: 1 . Master vocabulary: our their we they ; Learn a chant“I My Chant”and a story “The Diffos”. 2 . Train the abili....四年级英语教案
 一、案例背景 1.学生分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。他们已经学习了本单元的第一课时,掌握了部分动物单词如 horse, lamb, cow 等....四年级英语教案
 I 教学目标: 学生可以读、写、说出并听懂下列词汇: 描叙天气状况的形容词: cloudy, rainy, snowy, sunny, windy 以及句子How is the wea....四年级英语教案
 教学目标: 1、掌握单词 eraser paper 2、认识单词 pencil case scissors 3、掌握句型 Where is it?以及方位词 in on under above below....四年级英语教案
 【摘 要】本文探讨了小学英语教学中开放性问题的设计,并介绍了开放性问题的特点和评价,通过课堂实录,阐明了开放性问题能启发学生思维,发展其各....四年级英语教案
 2011—20xx学年期末考试已经结束,小编整理了部分有关小学各年级各学科试卷分析的资料范文,供大家参考!希望大家继续关注www.qpx6.com网小学....四年级英语教案
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 一. 教学目标: 1.复习1-100的数字。 2.掌握标准用语How many ? . 3.能在生活和学习中积极使用How many ? . 二.教学重难点: 1.教学....四年级英语教案
四年级英语上册教案:Unit 6 Meet my family! 重点:听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother  难点:理解parents uncle....四年级英语教案
 知识目标: 1.词汇:a station,a supermarket, a library, a theatre, a hospital, an airport, by train, by plane, by metro, by m....四年级英语教案
 一、 教学目标: (一) 能力目标:能够听、说、读、写表示十二个月份的词,并能够运用What's the date?(今天几号?)It's _____.(今天是____....四年级英语教案
 一、教材分析:本课主要的内容皆在为The Lonely Lion这个故事做准备, 涉及到了现在进行时态:“What is ____ doing?”以及dream、feed、hug三个....四年级英语教案
 教学内容:(小学英语第3册第9课)(1)词组: Silk shop close shop bicycle shop tea shop (2)句型:Let's go shopping. I want to buy___. 教材....四年级英语教案
 教学目标: 1:掌握单词blackboard chalk 2:了解名词所有格形式:Steven's ___ 3:听懂,会回答一般疑问句 Is this your____? 教学重点: ....四年级英语教案
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 教学重点:让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中能自然运用。 教学难点:新出现的句型:Let me sweep the floor. They’re my f....四年级英语教案
 一、教学目标: 知识目标: 1. 复习天气的英语句型和单词。 2.掌握What time is it ? 和When is it? 两个问句的用法。 3.复习表示动作的单....四年级英语教案
四年级英语上册教案:Unit 5 What would you like? 重点:句型:Can I have some …, please? Sure. Here you are.  单词:rice, fish, beef....四年级英语教案
四年级英语上册教案:Unit 4 My home 教学重点:听、说、认读单词:study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。  学习表示指令的词组....四年级英语教案
四年级英语上册教案:Unit 3 My friends 教学重点: 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词:boy, girl, friend  教学难点:....四年级英语教案
 暑假英语作文范文  My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is v....四年级英语教案
一、注重语言知识的教授  首先要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学....四年级英语教案
 教学目标: 1.能够熟练运用fly , swim ,hop,这三个行为动词的用法。 2.能够根据老师的指令做出相应的动作。 3.能够借助图画理解《Why the Ra....四年级英语教案
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