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六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——unit 29 Shopping-Lesson 113

　教学目标　1．会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。　2. 学会讨论吃什么饭，买什么东西。　3．复习一些礼貌用语和习惯....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——unit 29 Shopping教学目标

　知识目标　通过本单元的学习,学生能够谈论有关在商店购物情况,掌握询问多少的句型：how many/ how much...? 询问价格how much...?提供帮助的句型c....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——People and work-Lesson 102

　教学目标：　1．进一步讨论有关职业的一些知识，涉及的内容会更多一些，如姓名、年龄、家庭状况、父母的情况、日常生活、国籍、工作地点等。　2.....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案：People and work-Lesson 101

　教学目标：　1．学习有关职业的单词。　2. 会说自己或别人的职业和在什么地方工作。　3．会询问别人在什么地方工作。　4．新单词：driver....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——How do you come to school?-Lesson 112

　一、教学内容　1．单元复习。　2．初步学习连读的技巧。　3．运用一般现在时。　二、教具　录音机。交通工具图片　三、课堂教学设计　step ....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——What are you doing-lesson82

　一、教学内容　继续学习现在进行时的用法。　二、教具　录音机；上一课使用过的实物等。　三、课堂教学设计　1．复习。请同学到前面，按第85课....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——What time do you get up教学目标

　知识目标:　通过本单元的学习,学生能够谈论有关时间的情况,围绕what time do you get up? Its time to get up.等句型，谈论人的日常生活中一天从早....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——What are you doing-lesson84

　一、教学内容　1．单元复习。　2．学习以下辅音连缀/tr/，/dr/，/ts/，/dz/。　3．小结现在进行时的用法。　二、教学用具　录音机；音标卡片。....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——What do you like?-Lesson 99

　一、教学目标：　学习并掌握like+-ing的句式，同时巩固喜欢程度的几种表达方式。　二、教学用具：　录音机，多幅表示动作的图片等。　三、教学....六年级英语教案

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· 【关于感恩节的教案】感恩节与火鸡系列活动教案设计

　主题说明：　美国有美国的恩节，加拿大有加拿大的感恩节。但是在感恩节，“感恩”是永远的主旋律。而“火鸡”是感恩节中必不可少的菜肴，与此同....六年级英语教案

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· Unit7 Whose shoes are these？（教学反思）

一、教材分析：　本课选自《新世纪英语四年纪上》中的Unit 7。这套教材从视听入手，注重听说训练，着重培养学生的语感和初步运用英语进行简单日常....六年级英语教案

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· Unit 7 Is she at home?第一课时

　Lesson 37教案示例　课题：Unit 7 Lesson 37　重点：句型Is she/he at home?　词汇Morning, think　难点：Think的发音，句子“What’s wrong w....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——People and work-Lesson 103

　教学目标：　1．复习句型和所学过的单词，并达到熟练运用的程度。　2．熟练运用动词第三人称单数形式，学会叙述别人的情况。　3．学会询问别人的....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——Food and drink教学建议

　教学建议　教学内容分析　饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。各国间文化和“饮食”习....六年级英语教案

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· 英语教案《剑桥少儿英语》：六年级上学期 Unit 5 Time

　TimeAims：1、Understand the new words:athlete，cheetah，cyclist，concorde， the fastest car，the fastest train。2、Read and guess you....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——U19 Food and drink(2)

　一、教法建议　单元双基学习目标　Ⅰ . 语音学习　1 . 字母 e ，字母组合 ee ，ea 的发音。　2 . 句子重音：　How many pears can you see ?....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——Mainly revision

　内容　一、目的与要求　复习第一至第七单元出现过的语法项目　二、语言运用　运用所学的食物名称及有关“就餐”的日常交际用语，完成教科书和练....六年级英语教案

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· 六年级英语Unit 3 Last Weekend 第四课时教案

　[教学目标]　1. 能够听、说、读、写动词词组：bought presents， rowed a boat， saw elephants， went skiing， went ice-skating　2. 能听、说....六年级英语教案

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· 小学六年级英语教案——Unit 30 Mainly revision-Lesson 119

　一、教学内容　1．复习一般现在时和现在进行时的用法。2．复习谈论工作、职业的用语。　二、教具　录音机；一组反映不同工作与职业的图片。　三....六年级英语教案

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· Unit 4 How old is he?第五课时

　Lesson 23教案示例　教学重点：句子Here you are.　词汇 here Chinese　教学难点：发音May I have a look? Is it an English book? (连读、语调....六年级英语教案

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· 六年级英语教案设计：Unit 3 Last Weekend 第二课时

　[教学目标]　1. 能够听、说、读、写句型：Where did you go on your holiday？ I went to Xinjiang.　2. 能够听懂Let‘s try部分的录音并完成练习....六年级英语教案

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· 六年级英语教案要：Unit 2 Where are my shoes

Lesson10教案示例　【课题】Lesson 10　【重点】朗读并表演童话故事The rooster and the fox（1）。　【难点】介词短语in a tall tree，look up a....六年级英语教案

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· Unit 7 Is she at home?第二课时

　Lesson 38教案示例　课题：Unit 7 Lesson 38　难点：句型：Is …in the classroom?　词汇：all, right.　难点：all的发音，It’s a fine day的....六年级英语教案

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· 六年级数学教案：按比例分配

　教学目标　1．使学生理解的意义．　2．掌握应用题的特征及解题方法．　3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力．　教学重点　掌握应用题....六年级英语教案

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· 六年级教案：分数乘法应用题

　教学目标　1．进一步掌握的数量关系．　2．学会用一个数乘分数的意义解答两步．　教学重点　1．掌握两步分数应用题的解题思路和方法．　2．画....六年级英语教案

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· 六年级数学教案：简单应用题

教学目的　1．使学生进一步掌握的结构，能够根据四则运算的意义和题目中的数量关系正确选择解答方法．　2．通过教学，进一步提高学生分析和解答应....六年级英语教案

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· Unit 6 Revision-探究活动

探究活动　关于w 疑问句的探究活动　探究内容：以w 开头的特殊疑问句有哪些？　探究目的：帮助学生归纳总结所学的特殊疑问句。　探究形式：个人与....六年级英语教案

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· Unit 3 Last Weekend 第三课时教案

　[教学目标]　1. 能够听懂、会读Let's read中信的内容并独立完成信后的书写练习。　2. 能够完成Let's find out部分的练习。　3. 能够听懂、会唱歌....六年级英语教案

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· Whats his name?第二课时

　Lesson 14教案示例　课题：LESSON FOURTEEN　重点：句型What’s his name? His name is Jack.　词汇brother his　难点：发音Who’s this littl....六年级英语教案

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· Unit 3 Last Weekend 第四课时教案

　[教学目标]　1. 能够听、说、读、写动词词组：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating　2. 能听、说、认....六年级英语教案

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