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每年的九月和三月是新生入园的季节,特别是第一年刚入园的幼儿,家长们最不放心。为了帮助幼儿尽快适应新的环境,在入园初期,家长应注意以下几点:
一.孩子哭闹,家长应尽快撒手
幼儿在入园的初期(一周至二周内),对班级的环境还不熟悉,还不知道其他的小朋友的名字,但知道了妈妈要把我送到幼儿园,于是孩子就会说不上幼儿园……并开始哭闹,这是家长要提前和孩子沟通好,将孩子送到幼儿园后,马上离开,不再园内逗留观望。
而不是老师抱着孩子,孩子搂着妈妈,妈妈抱着孩子不撒手,从而形成三人拉锯战,让孩子更加恐惧。更不要这时再给孩子做工作,讲道理。此时孩子什么也听不进去的。送到老师手里后,家长尽快离开,幼儿会在没有依靠的情况下选择妥协,同时方便老师接待其他幼儿。
二.对老师的建议、要求等,请写小纸条
刚开学的第一周,是老师、幼儿和家长相互熟悉的时期,家长也不放心孩子和老师,于是在早晨入园时就对老师提很多的要求:孩子要多喝水、睡觉时老师要守着并拍拍小屁股、孩子下楼梯时会害怕,老师多牵着点……这时老师的精力都在孩子身上,对家长的要求并不能一一对号记住,家长就会认为老师没有照顾好自己的孩子。如果家长能够将要说的话写在纸上,交给老师,这样老师更能深刻的记住孩子的习惯并能将要求对号入座。可以更好的帮助幼儿适应新的环境,减少早晨入园时给老师带来的压力。
三.给幼儿做工作要注意方式方法,不要有负面影响
幼儿不喜欢上幼儿园,家长要正面引导幼儿:老师喜欢你,老师会给不哭的小朋友戴小红花,幼儿园里有很多的玩具……而不是“恐吓”幼儿,如:我班张蔚然从黄陂转过来,由于语言不通,加上性格内向,就更难很快适应幼儿园的生活,一天尿三次,家长得知后却对孩子说:“你再尿裤子,老师就不喜欢你,小朋友也不会和你玩的……”结果孩子上幼儿园再也不尿了,就连正常入厕也不去,每天憋着一大泡尿,回家后再尿。
孩子入园后,开始迈向社会的第一步,第一次离开父母过集体生活,第一次和陌生的群体共同生活一整天,第一次接受集体教育等等,这一切对孩子来说既新奇又陌生,孩子对这些新鲜的事物充满了好奇的同时又有着对陌生环境的恐惧。试问家长,我们成年人初次到陌生的环境中也有一个适应的过程,何况是一个三岁的孩子。家长和老师要共同帮助幼儿消除内心的恐惧,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。孩子来到幼儿园就等于迈开了踏上社会的第一步,我们要尽快帮助幼儿适应社会,而不是让社会来为孩子而改变什么。
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