可能的问题　2-3岁

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诵读困难　口齿不清　
　
 　　诵读困难
　　几乎没有几个人明白“诵读困难”这个术语的真正含义，我是针对它的不确切用法而言的。因为，这个术语很可能被错误地加在某个孩子身上，结果孩子得到了简单的帮助，这对孩子没有好处。　
　　无疑，一些看起来很聪明的孩子学习诵读时有困难，然而即使专家也对如何确诊诵读困难及发病原因之类的问题莫衷一是。　
　　患诵读困难症的儿童在语言的各个方面障碍有所不同，然而，对于多数被归为诵读困难症的儿童来说，阅读被列为最大的问题。　
　　心理学家们认为：问题存在于大脑和肌肉的作用过程中。首先，它们发出声音，然后保持和处理。，可能的问题　2-3岁