四年级上册第四单元作文写作指导及佳作欣赏

标签：四年级语文辅导大全, 四年级上册第四单元作文写作指导及佳作欣赏,http://www.qpx6.com

第四单元描写一种动物

　　写作内容

　　观察小动物，描写一种动物。

　　写作目的

　　1、写自己喜欢的小动物。

　　2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。

　　3、这些内容要按一定的顺序写下来，写出对它的喜爱之情。

　　4、写完之后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方，修改后，再与其他同学互评，进一步完善。

　　教学时数：二课时

　　第一课时

　　教学过程

　　谈话导入。

　　本单元，我们认识了高傲的鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下，一个个小动物都是栩栩如生的。今天，我们也要来学学作家们的这些描写方法。也要来描写一种小动物。大家有没有信心写好啊？

　　二、指导写作。

　　大千世界中，动物的种类丰富多彩，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。不同的种类有它不同的外形、习性，怎样写活小动物呢?

　　选择自己喜欢的动物来写。

　　只有自己喜欢，才能留心观察它、了解它、疼爱它，才能把它生动具体地写出来。

　　要注意观察。一是要观察小动物的静态，写好它的外形特点；二是要观察小动物的动态，写出它的生活习性。

　　描写时必须做到“三要”。

　　一要抓住小动物的特点；二要按一定的顺序写，条理清楚；三要注意把静态写活，恰当地运用比喻、拟人、夸张等手法描写，动物才能在纸上“活”起来。

　　要在写动物时融入自己的感情。

　　表达对动物的喜爱之情，使读者受到感染。

　　三、布置学生动笔打草稿，写作文。

　　四、把写得好的片断读给全班同学听，树立表率。

　　五、要求学生课后写好作文并修改，誊写在作文笔记上。

　　第二课时

　　一、好文章欣赏。

　　可爱的小乌龟

　　我家养了一只可爱的小乌龟。它的壳十分坚硬，像一块钢铁做的挡箭牌。

　　以前，我以为乌龟不吃肉。那次我买肉回来，一不小心，把一块小肉掉进了小乌龟的家。只见小乌龟迅速游过去，一口就把肉吞了下去。从那以后，我时常喂些肉给它吃。

　　小乌龟捕食最有趣了。有一次，我捉了一只吓放在鱼缸里。小虾在鱼缸里游来游去，全然不知道危险将降临在它头上，小乌龟慢慢地向前移，离小虾只有几厘米了，小乌龟猛扑上去。

　　说时迟，那时快，小虾一闪，小乌龟扑了空。这时，小乌龟穷追不舍，眼看就要追到鱼缸的尽头了，小虾来了一个急转弯，害得小乌龟一头撞在玻璃缸上。这时小乌龟改变了战术，拿出看家的本领——装死。

　　小虾看乌龟一动不动，还真以为它死了呢，毫无顾忌地游来游去，得意得不得了。小乌龟见时机成熟，等小虾游到自己旁边时猛地一咬，哈哈，成功了！它津津有味地吃着“战利品”。

　　怎么样，我的小乌龟很有趣吧！

　　二、讲评学生作文。

　　1、若干“典型”作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。

　　2、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。

　　着重留意：a、句是否通顺恰当。

　　b．语言是否准确精妙。

　　3、听取后，再次修改完善作文。(可以自行修改，也可以四人小组交流修改)

　　4、欣赏佳作。(实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”)

　　a、以教师朗读，学生边听边随机点评。

　　b．也可以学生自由朗读，你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点)

　　c、可以四人小组组成“评审团”，派代表发言。

　　习作范文

　　螃蟹

　　今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

　　小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

　　这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

　　偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

小学报班

　　》》》

　　小学热门课程

　　全国www.qpx6.com

 

(www.qpx6.com)

，四年级上册第四单元作文写作指导及佳作欣赏