【永定县实验小学20xx-20xx学年第一学期教导处工作计划】
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局教育工作意见，紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总体目标，深入推进基础教育课程改革，进一步提高校本教研质量，严格规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，全面提高教师素质，为我校教育改革与发展不断优化教育教学质量而努力。
二、主要任务和措施
（一）完善督查制度，不断提升管理水平
1、继续规范“六认真”工作
认真执行教学“六认真”管理制度。本学期重点查阅每位教师的备课情况。要求每位教师认真备课，规范备课，特色备课。个人自己钻研教材，集体商讨教法，自我修改教案，使教案符合自我特色，认真备好一门学科。语文备课要求：一篇课文要有一个总板书，精读课文要有授后记，第二教时要把课文的重难点及如何解决重难点反映出来，作业设计要显示由易到难，难度较高的作业要有基本答案。数学备课要求：新授要有演算过程，应用题要有分析过程，发散性思维的作业题目，教师要简单列举几例标准答案；一个单元上完写一次教学随笔。其他学科备课每堂课都要有板书，每堂课都要突出重难点，每堂课都要有作业，授后记的次数不得少于全部备课的三分之一。教案实施过程中，但必须要有针对自己本班实际而进行修改的痕迹。本学期备课检查由教导处成立检查小组，每月末检查一次，学期结束检查一次。及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对少数屡教不改的教师进行诫勉谈话及至通报批评。
认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教案，努力贯彻备课意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过程，提高课堂教学效益；授课中做到语言清楚准确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力；板书字迹工整规范，清楚醒目；课堂上留一定时间做作业，作业尽可能在课堂上或自习课上完成；坚决杜绝体罚学生，更不允许上课时责令学生离开教室，让其站到教室外或办公室中，一旦发现，将严肃批评。为了督促教师上好每一堂课，学校主管领导不定时，不打招呼进行随堂听课。
本学期继续减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。坚决做到一、二年级不留书面回家作业，三、四年级控制在半小时左右，五、六年级不超过一小时。杜绝机械性、重复性的作业；有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。继续认真辅导学生，做好培优补差工作，并认真作好记录。组内可以开展各项活动，以年级为单位，一学期开展一至两次学科竞赛。
2、继续开展校本教研活动
以教研组为单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教科研活动，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动，必须定下时间，把时间写在《集体备课记录本》上，做到统一教学进度，统一教学内容，统一教学要求。教研组长负责召集组员钻研教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。（教育局将查阅这方面内容）。记录要写清谁主讲，课题是什么，主讲内容和讨论情况一并记全。教研组每学期举行一次公开课，上完课必须评课，由组长负责，召集组员评课，并填写评课表，评课内容都要记录在《教研活动记录本》上，同时写清楚“谁上课，课题，听课老师，上课时间”等等，便于以后查阅。
（二）深化课程改革，不断优化课堂教学
课堂教学是教师工作的主阵地。本学期学校主管教学领导，对每位教师的课堂教学工作进行考评，考评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核，以此督促教师不断提高课堂教学的质量和效率。
本学期继续进行每周一至二次校级公开课和校级领导随堂听课。全校所有教师都要在平时的课堂教学中进行课改实践课，以备考评。
本学期学校将举行一次大型公开教学活动。为了上好研究课，各教研组要发挥集体智慧，反复磨课，磨出精品课。公开课结束，学科组开展评课活动，互相交流听课感想。
（三）贯彻教育方针，不断提高教育教学质量
注重培养学生良好的行为习惯，利用晨会课、班队课、思想品德课、综合实践活动课等课程，加强对学生的道德品质，文明素养，社会公德和法制意识的教育，促进学生健康成长。注重提高教学质量，完成教育局提出的各项质量指标。语文、数学、英语单科合格率、优秀率分别达标。本学期毕业班要作好统考的准备；教导处也将对部分年级部分学科进行质量抽测，抽测的内容以书为本，以巩固双基为主。因此，不要加重学生的作业负担。注重提高体育工作水平，确保学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的身体素质；开展形式多样的体育比赛活动，提高学生的体育竞技水平；注重提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平和表演技能，参加局举办的各项活动，争取获得好成绩；注重提高科学创新水平，培养学生的创新能力和科学精神。
（四）加强队伍建设，全面提高教师素质
注重师德师风教育，深入开展以“学为人师，行为世范”为主旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的系列教育活动，切实提高全体教师的师德素养。注重青年教师培养。注重骨干教师培养。本学期期末将继续申报和评选教坛新秀，教学能手，学科和学术带头人。注重加强教育教学理论学习，认真做好“五个一”，即研读一本教育理论专著，通过摘录反映出来；运用一种教育理论于教学实践，通过公开课教案反映出来，开展一次新课程课堂教学观摩评价和反思活动，通过评课表、听课感想反映出来，召开一次新课程教学工作研讨会，通过“教科研活动记录表反映出来；汇编一本教师实施新课程的教学案例集或论文集，通过上交教案、论文等反映出来。
老师们：在新的一年里，我们一定要紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总体目标，埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位，高标准、严要求地做好各项工作，圆满完成教育工作的目标任务，为开创“十一五”教育改革和发展的新局面而努力奋斗！
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【开发区实验小学2009-20xx年度第一学期教导处工作计划】
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习、深入贯彻教育局、教研室和学校的工作目标、工作重点等相关精神，以提高教学质量为中心，以加强教学管理、教学研究为基本点，依靠教师，服务学生，努力开创学校教育教学工作新局面。
二、主要工作及措施：
（一）规范常规管理，有序开展教学工作。
1、严格执行各项规范，优化教学管理。
严格执行《苏州市课程实施方案》，认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定，开齐上足、上好各类课程，坚决杜绝随意删减科目、增加课时等现象。
严格执行“三项规定”，规范课外活动及大课间活动，丰富学生校园生活，确保学生每天一小时的体育锻炼时间；严格招生、分班，转学、休停学等工作，规范学籍管理；在校教师坚决不搞有偿家教。
2、落实教学常规，提高教学质量。
（1）学校教学质量目标：
低年级语文、数学及格率达100%以上，优秀率达70%以上；
中年级语文、数学、英语及格率达98%以上，语文、数学优秀率达55%以上，英语优秀率达40%以上；
高年级语文、数学、英语及格率达95%以上，语文、英语优秀率达35%以上，数学优秀率达40%以上。
根据《学生体质健康标准》测试，达标率达95%以上，优秀率达20%以上。弱智儿童安排好随班就读。
（2）狠抓“六认真”工作落实，尤以备课、上课、作业为重点，通过查找问题、落实措施，使教师确立规范备课、认真上课以及质量意识。
认真备课：
教育局领导反复强调：提高教学质量功在课前。这个课前工作主要指备课和课前准备。
本学期我们学校继续以“电子备课加有效二次备课”为主要备课形式，三年内的新老师实行手写备课，年满50周岁的老师也可以手写备课。每位教师都要在深入学习课程标准、钻研教材、钻研学生的基础上精心设计教案，认真进行符合本班学情，结合自己特点的有效二次备课。备课要做到各栏目齐全，填写规范；教学目标切实可行，教学重难点明确；教学过程中注重体现师生互动，特别要注重学生活动和学法的指导的设计；安排进行考试时，备课中要有教师的范卷，及分析讲评备课。
结合课堂教学实践，每位教师要坚持认真做好教学反思工作。授后小结必须手写，字数在100字以上。三年以内的青年教师要求一课一篇，40周岁以上的教师要求占总备课数的60％，其他教师要求占总备课数的80％。
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