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小学2016年春（2016第二学期）德育工作计划,http://www.qpx6.com
本学期，我校的德育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大文件为指导思想，落实科学发展观，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合教育局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
一、工作目标
1、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。
2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
3、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。
5、加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。
6、加强周“文明班”管理，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。
二、工作要点
（一）加强德育队伍建设，落实各项考核评比。
1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；做好模范班主任的评选工作。
2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。
3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，开展周“文明班”的评比激励活动。
5、及时彰先励后，拟在六月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
7、继续积极开展班集体建设活动，营造良好的班级环境和班级学习氛围，形成一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体，进行表彰和奖励。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
3、充分队干作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。继续规范“红领巾”广播站的建设工作，拟招募、训练新的广播员。另外拟落实校鼓号队的创建、训练工作。我们希望通过各种方式，加强环境育人效果。
5、把握好星期一升旗仪式、夕会、周会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。
6、学校实行封闭式管理，学生禁止购买、禁食零食，从家自带茶饮。
7、建立健全安全制度，与教师签订《安全责任书》、《师德责任书》。
8、加强路队建设，做到路队有路队牌、路队长，天天有考勤记载。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。
2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定4月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
4、通过《致家长的一封信》让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。
（四）注重学生心理健康健康教育。
重视心理咨询室的建设，按照要求定期、定时开放，及时发现处理学生的困惑，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。同时要加强家长的心理健康教育指导。
关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。
三、具体工作安排：
二月份：
1、行为习惯养成教育，开始周“文明班”评选工作；
2、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动；
3、安全法制教育，加强学生在校安全教育和路队建设；
4、召开班主任工作会议，布置工作。
5、检查班会、夕会教育落实情况
三月份：
1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！
2、加强爱国主义教育；
3、开展“学雷锋、倡文明”教育活动；
4、各中队开展植树活动；
5、全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）。
四月份：
1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；
2、接受革命传统教育；
3、“好习惯终身受益”主题教育活动；
4、学习《小学生日常行为规范》；
5、社会实践活动。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动；
2、开展热爱劳动的教育；
3、新队员入队工作；
4、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
5、做好“文明示范班级”的申请和初评工作；
6、家长学校工作。
六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、少先队工作总结；
3、安全、法制教育；
4、开展各项评选活动，如：学期模范班、三好学生、优秀学生干部等。
5、德育工作总结。
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【泰州市实验小学20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划】
一、指导思想
以科学发展观和十七大精神为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于为每一个学生的健康成长服务，以深化内涵发展为主线，以全面提高学生综合素质为宗旨，以营造和谐平安校园环境为核心，以培养师生创新精神和实践能力为重点，以加强规范管理为保障，进一步转变教育教学观念，积极推进和落实课程改革，探索新课程理念下教育评价制度，不断加强教师队伍建设，加强规范管理，全面提高教育教学质量和办学效益。
二、具体措施
（一）抓好队伍建设，强化德育意识
要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。
1、完善管理网络。
德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，党团队组织通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、建立育人体系。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育”全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）加强基础教育，培养文明学生
1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以”五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园网、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行”五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
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