苏教版小学美术六年级上册教案：暖色调的画

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　　一、教材分析：
　　（一）综合分析
　　本课是“造型•表现”学习领域的教学，它与前面两课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色和色调的基础上，体会暖色调带来的特殊感受。上一课已画了冷色调的风景画，这节课再来创作暖色调的风景画，会加深对于色彩的理解，也会加深对画面丰富的色彩层次变化的感受。
　　（二）教学目标
　　①在充分感受与认识暖色调的基础上创作暖色调风景画。
　　②画出暖色调中丰富的层次变化。
　　二、教学过程设计：
　　（一）课前准备：
　　教具：范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。
　　学具：调色工具和材料、白纸等。
　　课时：1课时。
　　（二）设计方案
　　●教学导入：
　　出示一幅暖色调的范图，请学生谈感受，由此引出课题。
　　●教学新授：
　　（1）尝试调色，请学生把图中的暖色调出来。
　　（2）说说在尝试的过程中用到了哪些颜色，以哪些色为主。
　　（3）老师可演示：在红色里分别加入少量其他颜色，就会产生各种不同的红。
　　●学生作业：
　　创作一幅暖色调的风景画。
　　●作品展示评价：
　　与上节课的冷色调作品合在一起，举办一次小小的画展。
　　三、学习评价建议：
　　●是否调出了丰富的暖色？
　　●你画的暖色调风景是否表达了自己的感受？
　　●能否用语言来表达对作品的感受？
　　●能否大胆发表自己的创作意图和对他人作品的意见？
　　四、教师教学随笔：
　　

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