苏教版小学美术二年级下册教案：新奇的帽子

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　　课时：二课时
　　目标：
　　1、到商店去观察各种设计新颖的帽子，注意与影视作品、图书中的帽子相比较，分析它们的形状、色彩和图案的异同。
　　2、培养观察能力和表现能力。
　　3、培养学生的造形概括能力，运用自己已学过的各种方法，来完成作业。
　　4、作品的巧妙构思、别出心裁。
　　重点：运用自己已学过的各种方法，来完成作业。
　　难点：作品的巧妙构思、别出心裁。
　　准备：教师：欣赏作品、实物照片数件
　　学生：准备好各种制作工具
　　过程：
　　第一课时：
　　一、组织教学
　　二、欣赏、讨论
　　1、书本上的设计制作有何特点？看后有何感想？给你什么启示？
　　2、如果让你设计，你该设计怎样的？
　　1、你准备用什么材料来设计？谈谈你的看法。
　　三、分组讨论
　　1、1~4人组成一组，把所带工具放一起，讨论如何利用这些工具？
　　2、试一试，还有更巧妙的方法吗？
　　3、组与组之间进行交流。
　　4、观察、分析书本与示范的作品，感悟原理。
　　四、学生作业
　　1、制作形式、材料不限。
　　2、鼓励学生制作大胆，作品的巧妙构思、别出心裁。
　　3、走下位置，相互学习、相互切磋。
　　五、巡回指导
　　1、为一部分组出谋划策。
　　2、鼓励学生大胆发表自己的观点。
　　3、鼓励学生创作出与众不同的作品。
　　六、小结
　　1、展示作品，并请小作者自由评说。
　　2、学生间相互欣赏作品。
　　第二课时：
　　一、组织教学
　　二、交流
　　1、就学生的半成品，让其解说自己的创意及成品将出现的效果。
　　2、鼓励学生用多种形式表现画面。
　　三、继续上节课作业
　　1、完成你设计的昆虫，加进自己的想象。
　　2、表现帽子的角度、材料、方法别具一格。
　　四、巡回指导
　　1、面观察学生作业。
　　2、运用自己已学过的各种方法，来完成作业。
　　3、鼓励学生创作出与众不同的、精彩的作品。
　　六、小结
　　1、以小组为单位发表作品的设计意图。
　　2、展评学生作品，评价自己和他人的作品。
　　

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