教学实践活动（轻器械掷准）_小学体育教案

教学案例（轻物掷准） 周次8课次1年级四年级教师曹帅教学内容投掷（轻物掷准）教学目标1、初步掌握轻物投准的动作要领，发展学生的投掷能力，提高学生对投掷课的活动兴趣。2、在教学活动中，使学生了解获得成功的途径与体验成功的乐趣。3、培养学生团结协作、吃苦耐劳、发挥自己想象力的意志品质。教学内容数量时间组织与教法一、课堂常规 1、体委整队报告人数 2、师生互

问好 3、宣布本次课的主要内容—本次课我们将要学习小球投准，同学们喜不喜欢？ 4、提出课的要求，讲明注意事项。二、一般性热身活动学生绕足球场的半场慢跑一周。三、专项性准备活动学生侧身伸臂活动一周。（主要是活动手臂关节）四、在课的主要部分，老师：1、我首先讲解手持球和投球的动作要领，并领学生做分解动作练习，练习脚主动蹬地发力，挥臂动作协调自然。学生分成四个小组面向投掷靶站好。2、进行有球练习，每四个同学一组进行投靶练习，教师现场指导。并且逐渐加大投球点于投掷靶之间的距离（逐步加大难度）。最后安排一个投靶比赛。给投中的同学一个苹果。学生：1、学生跑完圈做完侧向滑步后，分成四组每组对着一个投掷靶，成散点队形站好不动。2、学生面向老师，跟老师一起做投掷的动作，体会发力的身体部位、体会脚主动发力蹬地、体会手臂自然摆动。练习若干次徒手动作。2、每个小组的组长负责给每位同学分发小球，开始有球练习。学生面向投掷靶站好——每组的第一位同学开始到投掷区域站好，准备投靶。投完的同学站到队尾，第一个难度每位同学投掷两次。3、第一次加大难度把投掷点向后拉1米。每位同学再投2次。再一次加大难度，把投掷点再一次向后移动半米。每位同学再投两次。4、进行教学比赛，学生四组进行比赛看哪组投的最准。投中的同学可以得到一个苹果的标志，苹果数最多的小组获胜。四、放松活动1、发展学生团结协作能力的游戏——踩石过河。规则：每四个同学一组，每组拥有两个呼啦圈。每组从起点出发开始过河，发挥想象力怎么才能更快的过河？要求：过河期间不准有学生掉入河内，否则取消比赛资格。必须是四人同时过河。2、开舞会——学生跟音乐自由自在的放心心情。方法：把若干呼啦圈散放在足球场，音乐响起来，所有同学必须都在呼啦圈内不得站到外面。要求：不要移动踩踏呼啦圈；从一个圈到另一个圈要跳过去不得出呼啦圈走过去；3、小结本课，对同学们的表现情况，动作的完成情况以及同学们投球的准确度，进行总结。 8一、组织教法：四列横队*************** ⊙：投掷靶*************** *：男生··············· · ：女生··············· △：老师 △ 〓：投掷点

DIV> ☆：起点 ★：终点要求：遵守纪律、积极参与、互帮互学团结友爱、认真锻炼。学生绕半个足球场成一路纵队慢跑，侧向滑步。 ************************** * * 足球场 △ * * * ************************* 慢跑整齐，侧向滑步动作幅度大。主要内容：学生学生四列横队老师在四列的中间。 **************************************** www.qpx6.com

△ ········································老师讲解动作示范。学生练习投靶，每队面对一个靶。 *************** 〓 ⊙ *************** 〓 ⊙ ···············〓 ⊙ ···············〓 ⊙ 游戏踩石过河 **··☆ ★**··☆ ★**··☆ ★ **··☆ ★**··☆ △ ★**··☆ ★**··☆ ★ www.qpx6.com

V>**··☆ ★**··☆ ★ 开舞会音乐：健康歌儿。 * * * * * * · * · ·· · * · * · ***** * * * * 散点儿队形，学生自由自在的在呼啦圈内跳舞。课后反思：本节课是中年级的体育课。中年级的教学也是以游戏为辅助手段。在本节课的教学中，我也穿插了很多游戏，让学生一边学习一边游戏。在快乐宽松的环境中学习知识。另外本节课我还注意激发学生的想象思维，在活动中自己寻找问题的答案。学生在学习的过程当中一直很开心，互相学习互相交往，增强了学生的社会适应能力，教学实践活动（轻器械掷准）