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四年级数学教案

 第二单元 线与角 第 课时: [教学内容] 线的认识(第15-16页) [教学目标] 1、借助实际情境和操作活动,认识直线、线段与射线。 2....四年级数学教案
 第一单元 除法 1、除数是两位数的除法的笔算法则: (1)从被除数的高位数起,先看被除数的前两位; (2)如果前两位比除数小,就要看前....四年级数学教案
 一、学情分析: 本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提....四年级数学教案
 教学要求: 1.使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进....四年级数学教案
 教学目的: 1.使学生学会比较亿以内数的大小。 2.培养学生比较、分析、类推的能力。 3.会将整万的数改成用“万”作单位的数。 4.....四年级数学教案
 教学目标: 1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。 2、培养学生初步的逻辑思维能力,会进行简单的概括、推理。 教学重点:掌握亿....四年级数学教案
 教学内容:教科书第27—28页例2—例4及练习五到6——12题。 教学目的: 1、使学生理解并掌握乘法结合律,能够应用乘法....四年级数学教案
 一、 理念设计 在教学中,应注重使学生探索现实世界中有关图形的问题;应注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单的图形,应注重通....四年级数学教案
 教学目标: 1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、进一步培养学生的计算能力。 教学过程....四年级数学教案
 教学目标: 1、通过网络学习,学生认识各种时间单位,探索各时间单位之间的关系,并能运用这些知识解决实际问题。 2、初步培养学生在网络环....四年级数学教案
 教学目标: 1、让学生结合实践,通过操作活动并借助推算和计算器的计算,从不同角度感受一亿的大小,进一步发展数感。 2、通过实践活动进一....四年级数学教案
 教学目标:1、知道用乘法解答应用题可把两个因数交换位置。2、正确解答应用题。 教学重点:正确解答应用题。 教学难点:理解应用题中有关数....四年级数学教案
 教材分析:认识垂直是学生在低年级认识感知一部分几何图形的基础上,本课教材是在学生学习了直线与角、认识了平行的基础上教学的,垂直是同一平面....四年级数学教案
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