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一年级品德与生活

我会爱护牙齿一、教学分析“遵循儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童实际的主题活动为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。”本课教学设计,始终以儿童的现实生活为课程内容....一年级品德与生活
一年级下册《品德与生活》(鄂教版)《瞧我多精神》教学设计活动目标:1、知识与技能:知道并初步掌握正确的“坐、立、走”姿势。知道坐立走的姿势可以表现出人的精神面貌,正确的姿势有利于健康。2、行为与习惯:....一年级品德与生活
《吃的学问多》教学设计一、教材分析本课《品德与生活》一年级下册第二单元《我在健康成长》中的第三个主题。品德与生活课程是以学生生活为基础的活动型综合课程。让学生健康地、安全地生活是学生生活的前提和基础....一年级品德与生活
鄂教版教材一年级下册第四单元《今天我值日》教学设计设计理念:《今天我值日》鄂教版教材中一年级下册第四单元《小小班集体》中的一个话题,引导学生从自己的班级生活出发,认识和了解班集体体验集体生活的愉快,....一年级品德与生活
一年级品生教学案例《说出我的爱》教学目标:1、 引导学生大胆地说出自己的爱,让他们懂得家长也有情感需 要,培养学生关爱家人的情感。2、 引导学生在家中做些力所能及的事情,用自己的行动回报家人的的爱。教学重....一年级品德与生活
鄂教版《品德与生活》一年级上册《不跟陌生人走》案例设计 教学目标: 1.知道放学后不能跟陌生人走。2.牢记家庭和自己家人的电话。3.遇到危险时,能够从容应对。 教学重难点:本课的教学重难点是遇到突发事情,能够....一年级品德与生活
山东版一年级第二册《品德与生活》教案《看电视》教学设计活动目标: 1、通过日常生活中看电视这一生活小事,初步学会选择电视节目,并知道能从电视节目中学习知识。 2、在看电视时,要有节制,克服生活中的不良习....一年级品德与生活
第一单元 我上学了教案 总第 1-6 课时 电第 1-4 课时总目标:1、让学生意识到自己是小学生了,要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活常规,。2、帮助学生熟悉和适应学校生活,让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。....一年级品德与生活
科教版《品德与生活》第一册《我爱我家》教学反思新课程中极力倡导教育要回归生活,关注生活中的教育价值,因为生活是制造人格的工厂,是心灵道德成长的土壤。科教版《品德与生活》第一册“家里的我”这一单元的第....一年级品德与生活
换牙及牙齿保健(第二册)活动目标:1、了解换牙是正常生理现象。2、做好牙齿保健。3、了解牙齿对人的健康有主要作用。设计意图与设计思路分析:努力创设和谐、活泼的氛围,让学生自主、合作、探究的环境下,了解....一年级品德与生活
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