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辽师大版小学二年级品德与生活教案
《春天在哪里》教学设计
一．导入
师：同学们，一年有四个季节，你们知道它们都是什么季节吗？
生：春，夏，秋，冬。
师：那现在是什么季节？
生：春天。
师：是呀，春天已经悄悄地来到我们的身边，所以今天老师不仅是大家学习的新搭档，还有一个特殊的身份，是什么呢？请大家闭上眼睛。（装扮成春姑娘）大家睁开眼睛看一看。
生：（惊讶的）
师：老师接受了春姑娘的邀请，成为了一名春天的使者，和大家一起走进春天，感受春天，去寻找春天在哪里？
（板书课题）
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